Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique
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| Cote | Code-barres | Support | Section | Disponibilité | |
|---|---|---|---|---|---|
| R | 170271 | Revue | ESPACE 1 | Disponible |
Dépouillements
Ajouter le résultat dans votre panierLes décrochages scolaires : des situations aux parcours : dossier / Pierre-Yves Bernard in Revue Française de Pédagogie, n°211 (avril / juin 2021)
Titre : Les devoirs à la maison en classe de 5e : Quelles modalités de travail et quelles logiques d'action pour quels résultats scolaires ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Agnès Grimault-Leprince, Auteur ; Daniel Faggianelli, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 63/85 Langues : Français (fre) Sujets : Collège ; Devoir Scolaire ; Réussite Scolaire ; T.I.C. (Technologie de l'Information et de la Communication) ; temps de travail Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=217725
in Revue Française de Pédagogie > n°211 (avril / juin 2021) . - p. 63/85[article] Les devoirs à la maison en classe de 5e : Quelles modalités de travail et quelles logiques d'action pour quels résultats scolaires ? [texte imprimé] / Agnès Grimault-Leprince, Auteur ; Daniel Faggianelli, Auteur . - 2021 . - p. 63/85.
Langues : Français (fre)
in Revue Française de Pédagogie > n°211 (avril / juin 2021) . - p. 63/85
Sujets : Collège ; Devoir Scolaire ; Réussite Scolaire ; T.I.C. (Technologie de l'Information et de la Communication) ; temps de travail Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=217725
Titre : Profil enseignant et compétences psychosociales des élèves : quels liens établir au sein de la classe ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Moriaix, Auteur ; Denis Tavant, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 87/101 Langues : Français (fre) Sujets : Bien-Être ; Compétence psycho-sociale ; Compétence Sociale ; Relation Enseignant - Elève Mots-clés : profil professionnel Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=217726
in Revue Française de Pédagogie > n°211 (avril / juin 2021) . - p. 87/101[article] Profil enseignant et compétences psychosociales des élèves : quels liens établir au sein de la classe ? [texte imprimé] / Sophie Moriaix, Auteur ; Denis Tavant, Auteur . - 2021 . - p. 87/101.
Langues : Français (fre)
in Revue Française de Pédagogie > n°211 (avril / juin 2021) . - p. 87/101
Sujets : Bien-Être ; Compétence psycho-sociale ; Compétence Sociale ; Relation Enseignant - Elève Mots-clés : profil professionnel Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=217726
Titre : Didactique des mathématiques et neurosciences cognitives : une analyse des contributions à la recherche sur l'apprentissage d'un contenu scolaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Eric Roditi, Auteur ; Camille Noús, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 103/115 Langues : Français (fre) Sujets : Didactique des Mathématiques ; Difficulté d'Apprentissage ; Neuroscience ; Nombre Décimal ; raisonnement mathématique ; Résolution de Problèmes (mathématique) Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=217727
in Revue Française de Pédagogie > n°211 (avril / juin 2021) . - p. 103/115[article] Didactique des mathématiques et neurosciences cognitives : une analyse des contributions à la recherche sur l'apprentissage d'un contenu scolaire [texte imprimé] / Eric Roditi, Auteur ; Camille Noús, Auteur . - 2021 . - p. 103/115.
Langues : Français (fre)
in Revue Française de Pédagogie > n°211 (avril / juin 2021) . - p. 103/115
Sujets : Didactique des Mathématiques ; Difficulté d'Apprentissage ; Neuroscience ; Nombre Décimal ; raisonnement mathématique ; Résolution de Problèmes (mathématique) Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=217727
Titre : Les pratiques des enseignants ont-elles un effet sur le bien-être des élèves ? : une revue critique de lla littérature Type de document : texte imprimé Auteurs : Noémie Baudoin, Auteur ; Benoît Galand, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 117/146 Langues : Français (fre) Sujets : Aide à l'Apprentissage ; Bien-Être ; Climat de la Classe ; contexte scolaire ; Gestion de Classe ; Performance Scolaire ; Pratique Pédagogique ; Soutien Scolaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=217728
in Revue Française de Pédagogie > n°211 (avril / juin 2021) . - p. 117/146[article] Les pratiques des enseignants ont-elles un effet sur le bien-être des élèves ? : une revue critique de lla littérature [texte imprimé] / Noémie Baudoin, Auteur ; Benoît Galand, Auteur . - 2021 . - p. 117/146.
Langues : Français (fre)
in Revue Française de Pédagogie > n°211 (avril / juin 2021) . - p. 117/146
Sujets : Aide à l'Apprentissage ; Bien-Être ; Climat de la Classe ; contexte scolaire ; Gestion de Classe ; Performance Scolaire ; Pratique Pédagogique ; Soutien Scolaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=217728
