Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

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Caractéristiques individuelles, familiales et scolaires des élèves et leurs influences sur les probabilités de décrochage : analyses selon l’âge du décrochage / Aurélie Lecocq in Revue des Sciences de l'Education, n°1 (2014)

Public ISBD [article]  inRevue des Sciences de l'Education > n°1 (2014) . - p. 11/37 Titre : Caractéristiques individuelles, familiales et scolaires des élèves et leurs influences sur les probabilités de décrochage : analyses selon l’âge du décrochage Type de document : texte imprimé Auteurs : Aurélie Lecocq, Auteur ; Laurier Fortin, Auteur ; Anne Lessard, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 11/37 Langues : Français (fre) Sujets : Age ; Caractéristique Individuelle ; Décrochage Scolaire ; Décrocheur ; Typologie Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=183156 [article] Caractéristiques individuelles, familiales et scolaires des élèves et leurs influences sur les probabilités de décrochage : analyses selon l’âge du décrochage [texte imprimé] / Aurélie Lecocq, Auteur ; Laurier Fortin, Auteur ; Anne Lessard, Auteur . - 2014 . - p. 11/37. Langues : Français (fre) in Revue des Sciences de l'Education > n°1 (2014) . - p. 11/37 Sujets : Age ; Caractéristique Individuelle ; Décrochage Scolaire ; Décrocheur ; Typologie Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=183156

Améliorer la maîtrise de la langue en suscitant l’intérêt et l’engagement scolaires par une pédagogie interdisciplinaire / Isabelle Cabot in Revue des Sciences de l'Education, n°1 (2014)

Public ISBD [article]  inRevue des Sciences de l'Education > n°1 (2014) . - p. 19/60 Titre : Améliorer la maîtrise de la langue en suscitant l’intérêt et l’engagement scolaires par une pédagogie interdisciplinaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Cabot, Auteur ; Roch Chouinard, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 19/60 Langues : Français (fre) Sujets : Engagement (Psychologie) ; Enseignement du Français ; Interdisciplinarité en Education ; Intérêt ; Motivation Scolaire ; utilité Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=183157 [article] Améliorer la maîtrise de la langue en suscitant l’intérêt et l’engagement scolaires par une pédagogie interdisciplinaire [texte imprimé] / Isabelle Cabot, Auteur ; Roch Chouinard, Auteur . - 2014 . - p. 19/60. Langues : Français (fre) in Revue des Sciences de l'Education > n°1 (2014) . - p. 19/60 Sujets : Engagement (Psychologie) ; Enseignement du Français ; Interdisciplinarité en Education ; Intérêt ; Motivation Scolaire ; utilité Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=183157

Développement et mise à l’essai d’un outil pour analyser le degré de complexité des albums jeunesse / Elaine Turgeon in Revue des Sciences de l'Education, n°1 (2014)

Public ISBD [article]  inRevue des Sciences de l'Education > n°1 (2014) . - p. 61/81 Titre : Développement et mise à l’essai d’un outil pour analyser le degré de complexité des albums jeunesse Type de document : texte imprimé Auteurs : Elaine Turgeon, Auteur ; Monique Noël-Gaudreault, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 61/81 Langues : Français (fre) Sujets : Album Jeunesse ; interprétation de textes ; Lecture Littéraire ; Littérature pour la Jeunesse Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=183161 [article] Développement et mise à l’essai d’un outil pour analyser le degré de complexité des albums jeunesse [texte imprimé] / Elaine Turgeon, Auteur ; Monique Noël-Gaudreault, Auteur . - 2014 . - p. 61/81. Langues : Français (fre) in Revue des Sciences de l'Education > n°1 (2014) . - p. 61/81 Sujets : Album Jeunesse ; interprétation de textes ; Lecture Littéraire ; Littérature pour la Jeunesse Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=183161

Influence de la structuration de l'apprentissage coopératif sur les relations filles-garçons en éducation physique / Amaël André in Revue des Sciences de l'Education, n°1 (2014)

Public ISBD [article]  inRevue des Sciences de l'Education > n°1 (2014) . - p. 83/105 Titre : Influence de la structuration de l'apprentissage coopératif sur les relations filles-garçons en éducation physique Type de document : texte imprimé Auteurs : Amaël André, Auteur ; Benoît Louvet, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 83/105 Langues : Français (fre) Sujets : E.P.S. (Education Physique et Sportive) ; Mixité Scolaire ; mixité sportive ; Pédagogie Coopérative ; Relation Fille/Garçon ; Stéréotype Sexué Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=183162 [article] Influence de la structuration de l'apprentissage coopératif sur les relations filles-garçons en éducation physique [texte imprimé] / Amaël André, Auteur ; Benoît Louvet, Auteur . - 2014 . - p. 83/105. Langues : Français (fre) in Revue des Sciences de l'Education > n°1 (2014) . - p. 83/105 Sujets : E.P.S. (Education Physique et Sportive) ; Mixité Scolaire ; mixité sportive ; Pédagogie Coopérative ; Relation Fille/Garçon ; Stéréotype Sexué Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=183162

Portrait comparatif des activités de développement professionnel privilégiées en enseignement en contextes préscolaire, primaire et secondaire / Nathalie Murray in Revue des Sciences de l'Education, n°1 (2014)

Public ISBD [article]  inRevue des Sciences de l'Education > n°1 (2014) . - p. 107/128 Titre : Portrait comparatif des activités de développement professionnel privilégiées en enseignement en contextes préscolaire, primaire et secondaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie Murray, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 107/128 Langues : Français (fre) Sujets : Développement Professionnel ; Formation Continue des Enseignants Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=183164 [article] Portrait comparatif des activités de développement professionnel privilégiées en enseignement en contextes préscolaire, primaire et secondaire [texte imprimé] / Nathalie Murray, Auteur . - 2014 . - p. 107/128. Langues : Français (fre) in Revue des Sciences de l'Education > n°1 (2014) . - p. 107/128 Sujets : Développement Professionnel ; Formation Continue des Enseignants Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=183164

Conceptions et postures des enseignants du primaire à propos de l’intelligence / Elisabeth Issaieva in Revue des Sciences de l'Education, n°1 (2014)

Public ISBD [article]  inRevue des Sciences de l'Education > n°1 (2014) . - p. 129/154 Titre : Conceptions et postures des enseignants du primaire à propos de l’intelligence Type de document : texte imprimé Auteurs : Elisabeth Issaieva, Auteur ; Marcel Crahay, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 129/154 Langues : Français (fre) Sujets : Croyance ; Intelligence ; Représentation Mentale Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=183166 [article] Conceptions et postures des enseignants du primaire à propos de l’intelligence [texte imprimé] / Elisabeth Issaieva, Auteur ; Marcel Crahay, Auteur . - 2014 . - p. 129/154. Langues : Français (fre) in Revue des Sciences de l'Education > n°1 (2014) . - p. 129/154 Sujets : Croyance ; Intelligence ; Représentation Mentale Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=183166