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Auteur Pierre Billouet |
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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheLe clavier / Pierre Billouet in Le Télémaque. Philosophie - Education - Société, n°28 (2005)
Titre : Le clavier Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Billouet, Auteur Article en page(s) : p. 133/154 Langues : Français (fre) Sujets : Clavier Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=53802
in Le Télémaque. Philosophie - Education - Société > n°28 (2005) . - p. 133/154[article] Le clavier [texte imprimé] / Pierre Billouet, Auteur . - p. 133/154.
Langues : Français (fre)
in Le Télémaque. Philosophie - Education - Société > n°28 (2005) . - p. 133/154
Sujets : Clavier Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=53802
Débattre : pratiques scolaires et démarches éducatives / Pierre Billouet
Titre : Débattre : pratiques scolaires et démarches éducatives Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Billouet, Coordinateur ; R. Depierre, Auteur ; L. Husson, Auteur ; Jean-Marc Lamarre, Auteur ; A. Touzeau, Auteur Editeur : Paris : L'Harmattan Année de publication : 2007 Importance : 363 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-296-02434-2 Langues : Français (fre) Sujets : Album (activités) ; Amitié ; Amour ; Aristote ; Atelier Philosophique ; Autorité Educative ; Cercle de Lecture ; Citoyenneté ; Civisme ; Classe ; Confiance en Soi ; Conflit ; Débat ; Débat d'Idées ; Débat d'Opinions ; débat médiatique ; débat public ; Démocratie ; Discussion ; Droit ; Droits de l'Homme ; Education à la Citoyenneté ; Education Morale ; Estime de Soi ; Jugement ; Laïcité ; Loi ; Participation du Citoyen ; pensée réflexive ; Platon ; Populisme ; Règle de Vie ; respect de soi-même ; Savoir-Vivre ; Solidarité ; Tolérance ; Totalitarisme ; Valeur ; Vivre Ensemble Mots-clés : modèle de reconnaissance communauté de parole débat parlementaire Index. décimale : 3501 Philosophie - Manuels, ouvrages méthodologiques Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=151627 Débattre : pratiques scolaires et démarches éducatives [texte imprimé] / Pierre Billouet, Coordinateur ; R. Depierre, Auteur ; L. Husson, Auteur ; Jean-Marc Lamarre, Auteur ; A. Touzeau, Auteur . - Paris : L'Harmattan, 2007 . - 363 p.
ISBN : 978-2-296-02434-2
Langues : Français (fre)
Sujets : Album (activités) ; Amitié ; Amour ; Aristote ; Atelier Philosophique ; Autorité Educative ; Cercle de Lecture ; Citoyenneté ; Civisme ; Classe ; Confiance en Soi ; Conflit ; Débat ; Débat d'Idées ; Débat d'Opinions ; débat médiatique ; débat public ; Démocratie ; Discussion ; Droit ; Droits de l'Homme ; Education à la Citoyenneté ; Education Morale ; Estime de Soi ; Jugement ; Laïcité ; Loi ; Participation du Citoyen ; pensée réflexive ; Platon ; Populisme ; Règle de Vie ; respect de soi-même ; Savoir-Vivre ; Solidarité ; Tolérance ; Totalitarisme ; Valeur ; Vivre Ensemble Mots-clés : modèle de reconnaissance communauté de parole débat parlementaire Index. décimale : 3501 Philosophie - Manuels, ouvrages méthodologiques Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=151627 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3501DEB0120D 115908 Livre ESPACE 1 Disponible 
Titre : L’éducation problématique du citoyen Type de document : document électronique Auteurs : Pierre Billouet, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 135/149 Langues : Français (fre) Sujets : Education à la Citoyenneté ; Emile ou De l'éducation ; Kant (Emmanuel) ; Rousseau (Jean-Jacques) Résumé : "L’éducation du citoyen n’est pas problématique si l’homme est naturellement citoyen (Platon) : le bien de l’État et le bien de l’individu sont en harmonie. Mais si la citoyenneté suppose un contrat social, peut-on cultiver l’enfant pour qu’il devienne un citoyen libre ? Ce problème est travaillé à partir de Rousseau qui, d’une part indique comment cultiver l’enfant et d’autre part donne la définition classique du concept de l’autonomie du citoyen. L’article montre à travers différentes interprétations qu’Émile ne peut pas être le citoyen du Contrat Social. Le problème est retravaillé avec Kant, qui pense l’autonomie en tant que bien suprême. Les limites des solutions rousseauiste et kantienne conduisent à formuler deux hypothèses dans le contexte de l’éducation française." En ligne : http://www.recherches-en-education.net/spip.php?article344 Format de la ressource électronique : site web Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=194466
in Recherches en Education [en ligne] > n°27 (octobre 2016) . - p. 135/149[article] L’éducation problématique du citoyen [document électronique] / Pierre Billouet, Auteur . - 2016 . - p. 135/149.
Langues : Français (fre)
in Recherches en Education [en ligne] > n°27 (octobre 2016) . - p. 135/149
Sujets : Education à la Citoyenneté ; Emile ou De l'éducation ; Kant (Emmanuel) ; Rousseau (Jean-Jacques) Résumé : "L’éducation du citoyen n’est pas problématique si l’homme est naturellement citoyen (Platon) : le bien de l’État et le bien de l’individu sont en harmonie. Mais si la citoyenneté suppose un contrat social, peut-on cultiver l’enfant pour qu’il devienne un citoyen libre ? Ce problème est travaillé à partir de Rousseau qui, d’une part indique comment cultiver l’enfant et d’autre part donne la définition classique du concept de l’autonomie du citoyen. L’article montre à travers différentes interprétations qu’Émile ne peut pas être le citoyen du Contrat Social. Le problème est retravaillé avec Kant, qui pense l’autonomie en tant que bien suprême. Les limites des solutions rousseauiste et kantienne conduisent à formuler deux hypothèses dans le contexte de l’éducation française." En ligne : http://www.recherches-en-education.net/spip.php?article344 Format de la ressource électronique : site web Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=194466
Titre : Le geste renaissant : étude Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Billouet, Auteur Article en page(s) : p. 105/114 Langues : Français (fre) Sujets : Europe ; latin-grec ; Projet Educatif Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=55374
in Le Télémaque. Philosophie - Education - Société > n°31 (juin 2007) . - p. 105/114[article] Le geste renaissant : étude [texte imprimé] / Pierre Billouet, Auteur . - p. 105/114.
Langues : Français (fre)
in Le Télémaque. Philosophie - Education - Société > n°31 (juin 2007) . - p. 105/114
Sujets : Europe ; latin-grec ; Projet Educatif Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=55374
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