[article]
| Titre : |
Faire vivre les droits de l'enfant : dossier |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Jean Le Gal, Auteur ; Catherine Chabrun, Auteur ; Laurent Ott, Auteur ; [et al.], Auteur |
| Année de publication : |
2020 |
| Article en page(s) : |
p. 5/30 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Sujets : |
Classe Coopérative ; Droits de l'Enfant ; Individualisation ; participation des enfants ; Pédagogie Freinet
|
| Résumé : |
"[...] Et dans nos classes ? La pédagogie Freinet et les droits de l’enfant sont intimement liés. C’est ce que veut montrer le dossier de ce numéro : comment l’organisation coopérative favorise l’exercice de droits fondamentaux, comment le droit à la parole, à la culture et la connaissance, à la créativité vivent par l’écoute, l’entraide et la critique coopérative." (extrait de l’éditorial) |
| Note de contenu : |
Les droits de l’enfant à l’école / Jean Le Gal
Cent ans des droits de l’enfant / Catherine Chabrun
Fin de droits pour les enfants / Laurent Ott
Mélisa / Véronique Decker
Faire vivre les Droits de l’enfant en maternelle / Esther Bresse, Alba Rodriguez, Véro Vicente
Prendre conscience de ce que l’on a / Clotilde Jouzeau-Kraeutler
Élysa et l’engagement / Cathy Rigal
Les recherches libres mathématiques / Julien Rougelot
Des outils au service de l’individualisation des apprentissages / Fanny Autric et Éric Joffre
La technologie numérique pour une école coopérative / Lanfranco Genito
Le droit à une vie digne / Annamaria Pellechia
Le théâtre, chemin de l’espérance / Georges Bellot
De l’éducation aux droits lorsque le Droit est absent... / Philippe Durand |
| Permalink : |
http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=209832 |
in Le Nouvel Educateur > n°246 (février 2020) . - p. 5/30
[article] Faire vivre les droits de l'enfant : dossier [texte imprimé] / Jean Le Gal, Auteur ; Catherine Chabrun, Auteur ; Laurent Ott, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2020 . - p. 5/30. Langues : Français ( fre) in Le Nouvel Educateur > n°246 (février 2020) . - p. 5/30
| Sujets : |
Classe Coopérative ; Droits de l'Enfant ; Individualisation ; participation des enfants ; Pédagogie Freinet
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| Résumé : |
"[...] Et dans nos classes ? La pédagogie Freinet et les droits de l’enfant sont intimement liés. C’est ce que veut montrer le dossier de ce numéro : comment l’organisation coopérative favorise l’exercice de droits fondamentaux, comment le droit à la parole, à la culture et la connaissance, à la créativité vivent par l’écoute, l’entraide et la critique coopérative." (extrait de l’éditorial) |
| Note de contenu : |
Les droits de l’enfant à l’école / Jean Le Gal
Cent ans des droits de l’enfant / Catherine Chabrun
Fin de droits pour les enfants / Laurent Ott
Mélisa / Véronique Decker
Faire vivre les Droits de l’enfant en maternelle / Esther Bresse, Alba Rodriguez, Véro Vicente
Prendre conscience de ce que l’on a / Clotilde Jouzeau-Kraeutler
Élysa et l’engagement / Cathy Rigal
Les recherches libres mathématiques / Julien Rougelot
Des outils au service de l’individualisation des apprentissages / Fanny Autric et Éric Joffre
La technologie numérique pour une école coopérative / Lanfranco Genito
Le droit à une vie digne / Annamaria Pellechia
Le théâtre, chemin de l’espérance / Georges Bellot
De l’éducation aux droits lorsque le Droit est absent... / Philippe Durand |
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http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=209832 |
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