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Auteur Vincent Dupriez |
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L'accès et la réussite dans l'enseignement universitaire / Maud Van Campenhoudt in Eduquer. Tribune Laïque, n°96 (mars 2013)
[article]
Titre : L'accès et la réussite dans l'enseignement universitaire : un avantage persistant du capital culturel Type de document : texte imprimé Auteurs : Maud Van Campenhoudt, Auteur ; Vincent Dupriez, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 12/14 Langues : Français (fre) Sujets : Etudes Universitaires ; Inégalités Scolaires Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17297
in Eduquer. Tribune Laïque > n°96 (mars 2013) . - p. 12/14[article] L'accès et la réussite dans l'enseignement universitaire : un avantage persistant du capital culturel [texte imprimé] / Maud Van Campenhoudt, Auteur ; Vincent Dupriez, Auteur . - 2013 . - p. 12/14.
Langues : Français (fre)
in Eduquer. Tribune Laïque > n°96 (mars 2013) . - p. 12/14
Sujets : Etudes Universitaires ; Inégalités Scolaires Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17297 Apprendre la démocratie et la vivre à l'école / Christian Van Cutsem
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité K7 - 3161CON0605A 70393 K7 Vidéo RESERVE Disponible Le cadre juridique et institutionnel de l'enseignement. Système scolaire / Vincent Dupriez in Courrier Hebdomadaire, n°1611-1613 (1998)
[article]
Titre : Le cadre juridique et institutionnel de l'enseignement. Système scolaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Vincent Dupriez, Auteur ; Marie-Denise Zachary, Auteur Année de publication : 1998 Langues : Français (fre) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=53127
in Courrier Hebdomadaire > n°1611-1613 (1998)[article] Le cadre juridique et institutionnel de l'enseignement. Système scolaire [texte imprimé] / Vincent Dupriez, Auteur ; Marie-Denise Zachary, Auteur . - 1998.
Langues : Français (fre)
in Courrier Hebdomadaire > n°1611-1613 (1998)
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=53127 Classes homogènes versus classes hétérogènes : les apports de la recherche à l'analyse de la problématique / Vincent Dupriez in Cahier de Recherche du GIRSEF, n°24 (octobre 2003)
[article]
Titre : Classes homogènes versus classes hétérogènes : les apports de la recherche à l'analyse de la problématique Type de document : texte imprimé Auteurs : Vincent Dupriez, Auteur ; Hugues Draelants, Auteur Année de publication : 2003 Article en page(s) : p. 2/24 Langues : Français (fre) Sujets : classe hétérogène ; Classe Homogène Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11023
in Cahier de Recherche du GIRSEF > n°24 (octobre 2003) . - p. 2/24[article] Classes homogènes versus classes hétérogènes : les apports de la recherche à l'analyse de la problématique [texte imprimé] / Vincent Dupriez, Auteur ; Hugues Draelants, Auteur . - 2003 . - p. 2/24.
Langues : Français (fre)
in Cahier de Recherche du GIRSEF > n°24 (octobre 2003) . - p. 2/24
Sujets : classe hétérogène ; Classe Homogène Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11023 Classes homogènes versus classes hétérogènes : les apports de la recherche à l'analyse de la problématique / Vincent Dupriez in Revue Française de Pédagogie, n°148 (juillet/août 2004)
[article]
Titre : Classes homogènes versus classes hétérogènes : les apports de la recherche à l'analyse de la problématique Type de document : texte imprimé Auteurs : Vincent Dupriez, Auteur ; Hugues Draelants, Auteur Année de publication : 2004 Article en page(s) : p. 145/166 Langues : Français (fre) Sujets : classe hétérogène ; Classe Homogène Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11025
in Revue Française de Pédagogie > n°148 (juillet/août 2004) . - p. 145/166[article] Classes homogènes versus classes hétérogènes : les apports de la recherche à l'analyse de la problématique [texte imprimé] / Vincent Dupriez, Auteur ; Hugues Draelants, Auteur . - 2004 . - p. 145/166.
Langues : Français (fre)
in Revue Française de Pédagogie > n°148 (juillet/août 2004) . - p. 145/166
Sujets : classe hétérogène ; Classe Homogène Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11025 Des compétences à l'école / Vincent Dupriez in La Revue nouvelle, n°7/8 (juillet-août 2001)
PermalinkCoordonner, collaborer, coopérer : des nouvelles pratiques enseignantes
PermalinkLa démocratisation de l'enseignement supérieur en Communauté française de Belgique : état des lieux : dossier / Maud Van Campenhoudt in Les Cahiers de Recherche en Education et Formation, n°65 (décembre 2008)
PermalinkEcole.Changement 2. / Vincent Dupriez in Appren-Tissages, n°2 (printemps 2018)
PermalinkL'école en Communauté française de Belgique : de quelle inégalité parlons-nous ? / Vincent Dupriez in Les Cahiers de Recherche en Education et Formation, n°27 (mai 2004)
PermalinkDe l'école au marché du travail, l'égalité des chances en question / Vincent Dupriez
PermalinkEffet établissement : effet de processus et/ou effet de composition ? : dossier / Xavier Dumay in Les Cahiers de Recherche en Education et Formation, n°36 (décembre 2004)
PermalinkL'efficacité dans l'enseignement : promesses et zones d'ombre
PermalinkL'efficacité des pratiques pédagogiques : la nécessité de prendre en compte l'environnement social : dossier / Anne Vause in Les Cahiers de Recherche en Education et Formation, n°63 (août 2008)
PermalinkL'égalité des chances à l'école : analyse d'un effet spécifique de la structure scolaire / Vincent Dupriez in Revue Française de Pédagogie, n°150 (janvier/mars 2005)
PermalinkL'égalité dans les systèmes scolaires : effet école ou effet société ? / Vincent Dupriez in Les Cahiers de Recherche en Education et Formation, n°31 (octobre 2004)
PermalinkL'égalité à l'école : qu'en pensent les enseignants du primaire en Belgique francophone? / Vincent Dupriez in Revue Française de Pédagogie, n°163 (avril/juin 2008)
PermalinkLes enseignants débutants en Belgique francophone / Bernard Delvaux in Les Cahiers de Recherche du GIRSEF [en ligne], n°92 (avril 2013)
PermalinkEnseigner
PermalinkEntre tronc commun et filières, quelle école moyenne ? / François Baluteau
PermalinkLes établissements scolaires : approches qualitatives / Vincent Dupriez in Pédagogies, n°13 (1999)
PermalinkEtudier à l'université : le poids des pairs et du capital culturel face aux aspirations d'études : dossier / Vincent Dupriez in Les Cahiers de Recherche en Education et Formation, n°75 (décembre 2009)
PermalinkL'évaluation dans les systèmes scolaires / Vincent Dupriez
PermalinkL’évolution de la profession enseignante vue par les acteurs syndicaux : une étude de cas en Fédération Wallonie-Bruxelles / Branka Cattonar in Les Cahiers de Recherche du GIRSEF [en ligne], n°121 (avril 2020)
PermalinkInégalités sociales et orientation : dossier / Emmanuelle Vignoli in L'Orientation Scolaire et Professionnelle, n°1 (mars 2012)
PermalinkL'innovation pédagogique : analyse des conditions organisationnelles de son implantation / Vincent Dupriez
PermalinkModes de pilotage institutionnel : quel impact sur le travail enseignant? : dossier / Jean-Yves Bodergat in Les Sciences de l'Education pour l'Ere Nouvelle, n°4 (2008)
PermalinkLa pédagogie interculturelle en tensions / Vincent Dupriez in Le Journal de l'Alpha, n°110 (avril-mai 1999)
PermalinkPeut-on réformer l'école ? / Vincent Dupriez
PermalinkLa place de l'évaluation comme ressource pour le pilotage de systèmes scolaires : état des lieux en Belgique francophone et en Angleterre : dossier / Vincent Dupriez in Les Cahiers de Recherche en Education et Formation, n°35 (novembre 2004)
PermalinkLes politiques d'accountability : du changement institutionnel aux transformations locales : dossier / Vincent Dupriez in Education Comparée [en ligne], n°5 (2011)
PermalinkLes politiques et les pratiques de pilotage par les résultats / Eliane Dulude in Education Comparée [en ligne], n°12 (2014)
PermalinkPolitiques scolaires et coordination de l'action : dossier / Vincent Dupriez in Cahier de Recherche du GIRSEF, n°4 (novembre 1999)
PermalinkPourquoi les enseignants quittent-ils leur école? Revue de la littérature scientifique relative au turnover des enseignants / Sandrine Lothaire in Revue Française de Pédagogie, n°181 (octobre / décembre 2012)
PermalinkProfil des étudiants entamant des études universitaires et analyse des choix d'études : dossier / Catherine Vermandele in Les Cahiers de Recherche en Education et Formation, n°78 (avril 2010)
PermalinkQuand les orientations pédagogiques aident à comprendre les modalités de division du travail à l'école : deux études de cas dans l'enseignement primaire (1) / Vincent Dupriez in Les Cahiers de Recherche en Education et Formation, n°58 (mai 2007)
PermalinkLes quasi-marchés scolaires : au bénéfice de qui? / Vincent Dupriez in Revue Française de Pédagogie, n°176 (juillet/septembre 2011)
PermalinkQue font les écoles accueillant des élèves défavorisés des moyens supplémentaires qui leur sont alloués ? / Laetitia Desmet in Les Cahiers de Recherche du GIRSEF [en ligne], n°108 (mars 2017)
PermalinkLa recherche francophone en éducation : réseaux, échanges, publications / Richard Etienne in Les Dossiers des Sciences de l'Education, n°41 (2019)
PermalinkRéformes pédagogiques et autonomie professionnelle : un couple en tension / Simon Enthoven in Revue Française de Pédagogie, n°192 (juillet / septembre 2015)
PermalinkLa régulation dans les systèmes scolaires. Système éducatif en Belgique francoph / Christian Maroy in Revue Française de Pédagogie, n°130 (jan.-fév.-mar. 2000)
PermalinkRégulation et pilotage des système scolaires: les voies de l'harmonisation dans deux systèmes scolaires historiquement décentralisés : Angleterre et Belgique francophone / Vincent Dupriez in Revue Suisse des Sciences de l'Education [en ligne], n°1 (2005)
PermalinkLa rénovation de l'école primaire : comprendre les enjeux du changement pédagogique / Vincent Dupriez
PermalinkRéussir à l'université : l'influence persistante du capital culturel de la famille : dossier / Catherine Vermandele in Les Cahiers de Recherche du GIRSEF [en ligne], n°87 (janvier 2012)
PermalinkSéparer pour réussir ? : les modalités de groupement des élèves / Vincent Dupriez
PermalinkLe succès des "héritières" : effet conjugué du genre et du niveau d'études des parents sur la réussite à l'université / Dominique Lafontaine in Revue Française de Pédagogie, n°179 (avril/juin 2012)
PermalinkLe système scolaire en Communauté française : dossier / Hugues Draelants in Dossiers du C.R.I.S.P., n°59 (décembre 2003)
PermalinkLe système scolaire : dossier / Hugues Draelants in Dossiers du C.R.I.S.P., n°76 (septembre 2011)
PermalinkTransformer l'école avec les enseignants / Vincent Dupriez in PROF, n°28 (décembre 2015)
PermalinkVers des politiques d'éducation capabilisantes ? Une analyse critique de l'action publique en matière d'éducation : dossier / Marie Verhoeven in Les Cahiers de Recherche en Education et Formation, n°47 (novembre 2005)
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