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Auteur Josiane Ruellan Le Coat |
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Pilotis CP : méthode de lecture : fichier de lecture-compréhension / Delphine Tendron
Titre : Pilotis CP : méthode de lecture : fichier de lecture-compréhension Type de document : texte imprimé Auteurs : Delphine Tendron, Auteur ; Géraldine Le Gaouyat-le-Sage, Auteur ; Josiane Ruellan Le Coat, Auteur ; [et al.], Auteur Editeur : Paris : Hachette Éducation Année de publication : Cop. 2013, DL. 2014 Collection : Pilotis Importance : 1 vol. (128 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 30 cm Accompagnement : 5 albums ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-117998-2 Prix : 6.15 EUR Langues : Français (fre) Sujets : adjectif ; album (activités) ; alphabet ; Apprentissage de la Lecture ; article défini ; article indéfini ; Contraire ; féminin des noms ; lecture ; Méthode de Lecture ; notice de fabrication ; ordre alphabétique ; peur (activité de lecture) ; phonème/graphème ; Pluriel des Noms ; Son ; Syllabe Index. décimale : 3423 Lecture, lecture/écriture - Manuels, ouvrages méthodologiques Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"-Une nouvelle méthode de lecture complète et adaptée à TOUS les élèves :
>qui travaille l’apprentissage du code à partir d’outils spécifiques
>qui travaille en parallèle la lecture-compréhension à partir de vrais albums de littérature de jeunesse.
-Une méthode qui sépare l’apprentissage du code et la lecture-compréhension
-Une organisation annuelle des apprentissages nouvelle.
La lecture-compréhension
Une approche progressive de la lecture-compréhension : de la lecture entendue à la lecture autonome à partir d’albums de jeunesse et d’extraits de textes.
Une attention portée sur la compréhension, le vocabulaire et la production d’écrit.
Les supports de la lecture-compréhension : 5 albums (4 de littérature et 1 documentaire) et un fichier de lecture-compréhension (exploitation approfondie de chaque album).
Le fichier de lecture-compréhension :
- Il permet une exploitation approfondie de chacun des 5 albums.
- Une étude spécifique des 2 premiers albums (liaison GS/ CP)
- Une étude détaillée des albums suivants en 5 épisodes avec :
>Des exercices systématiques de compréhension de l’histoire (Qui ? Où ? Quand ? Quoi ?)
>Des exercices d’enrichissement du vocabulaire
>Des exercices de production d’écrit
>A la fin de cette étude, il propose des pages pour construire une lecture en réseau autour de l’album : une double-page sur un autre type de textes (bande dessinée, poésie…) et une double-page sur un auteur, un thème, un personnage….."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18882 Pilotis CP : méthode de lecture : fichier de lecture-compréhension [texte imprimé] / Delphine Tendron, Auteur ; Géraldine Le Gaouyat-le-Sage, Auteur ; Josiane Ruellan Le Coat, Auteur ; [et al.], Auteur . - Paris : Hachette Éducation, Cop. 2013, DL. 2014 . - 1 vol. (128 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 30 cm + 5 albums. - (Pilotis) .
ISBN : 978-2-01-117998-2 : 6.15 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : adjectif ; album (activités) ; alphabet ; Apprentissage de la Lecture ; article défini ; article indéfini ; Contraire ; féminin des noms ; lecture ; Méthode de Lecture ; notice de fabrication ; ordre alphabétique ; peur (activité de lecture) ; phonème/graphème ; Pluriel des Noms ; Son ; Syllabe Index. décimale : 3423 Lecture, lecture/écriture - Manuels, ouvrages méthodologiques Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"-Une nouvelle méthode de lecture complète et adaptée à TOUS les élèves :
>qui travaille l’apprentissage du code à partir d’outils spécifiques
>qui travaille en parallèle la lecture-compréhension à partir de vrais albums de littérature de jeunesse.
-Une méthode qui sépare l’apprentissage du code et la lecture-compréhension
-Une organisation annuelle des apprentissages nouvelle.
La lecture-compréhension
Une approche progressive de la lecture-compréhension : de la lecture entendue à la lecture autonome à partir d’albums de jeunesse et d’extraits de textes.
Une attention portée sur la compréhension, le vocabulaire et la production d’écrit.
Les supports de la lecture-compréhension : 5 albums (4 de littérature et 1 documentaire) et un fichier de lecture-compréhension (exploitation approfondie de chaque album).
Le fichier de lecture-compréhension :
- Il permet une exploitation approfondie de chacun des 5 albums.
- Une étude spécifique des 2 premiers albums (liaison GS/ CP)
- Une étude détaillée des albums suivants en 5 épisodes avec :
>Des exercices systématiques de compréhension de l’histoire (Qui ? Où ? Quand ? Quoi ?)
>Des exercices d’enrichissement du vocabulaire
>Des exercices de production d’écrit
>A la fin de cette étude, il propose des pages pour construire une lecture en réseau autour de l’album : une double-page sur un autre type de textes (bande dessinée, poésie…) et une double-page sur un auteur, un thème, un personnage….."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18882 Est accompagné deExemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3423PIL1520P 154826 Livre ESPACE 1 Disponible