Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

La course d'orientation interposée, Collège / Etienne Barraux in EP.S, n°373 (novembre/décembre 2016)

Public ISBD [article]  inEP.S > n°373 (novembre/décembre 2016) . - p. 84/85 Titre : La course d'orientation interposée, Collège Type de document : texte imprimé Auteurs : Etienne Barraux, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 84/85 Langues : Français (fre) Sujets : Course d'orientation ; Elève Allophone Résumé : Chapeau : "Avec des élèves en cours d'acquisition de la langue française, l'usage du talkie-walkie permet une communication structurée entre orienteur et coureur pour mettre en place leur stratégie de déplacement." Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=194515 [article] La course d'orientation interposée, Collège [texte imprimé] / Etienne Barraux, Auteur . - 2016 . - p. 84/85. Langues : Français (fre) in EP.S > n°373 (novembre/décembre 2016) . - p. 84/85 Sujets : Course d'orientation ; Elève Allophone Résumé : Chapeau : "Avec des élèves en cours d'acquisition de la langue française, l'usage du talkie-walkie permet une communication structurée entre orienteur et coureur pour mettre en place leur stratégie de déplacement." Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=194515

Décloisonner pour donner du sens / Etienne Barraux in EP.S, n°362 (août / septembre 2014)

Public ISBD [article]  inEP.S > n°362 (août / septembre 2014) . - p. 84/85 Titre : Décloisonner pour donner du sens : pluridisciplinarité maths et EPS, collège Type de document : texte imprimé Auteurs : Etienne Barraux, Auteur ; Philippe Poirier, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 84/85 Langues : Français (fre) Sujets : E.P.S. (Education Physique et Sportive) ; interaction en éducation ; Mathématique Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=182873 [article] Décloisonner pour donner du sens : pluridisciplinarité maths et EPS, collège [texte imprimé] / Etienne Barraux, Auteur ; Philippe Poirier, Auteur . - 2014 . - p. 84/85. Langues : Français (fre) in EP.S > n°362 (août / septembre 2014) . - p. 84/85 Sujets : E.P.S. (Education Physique et Sportive) ; interaction en éducation ; Mathématique Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=182873

Le temps du cirque / Etienne Barraux in EP.S, n°386 (septembre / décembre 2019)

Public ISBD [article]  inEP.S > n°386 (septembre / décembre 2019) . - p. 72/75 Titre : Le temps du cirque : d'un projet interdisciplinaire pour les élèves à la formation continue d'enseignants Type de document : texte imprimé Auteurs : Etienne Barraux, Auteur ; Anne-Sophie Bénichou, Auteur ; Nelly Castera-Nin, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 72/75 Langues : Français (fre) Sujets : Art du cirque ; Projet Interdisciplinaire Résumé : "Dans un contexte d'éducation prioritaire, EPS et éducation musicale favorisent un travail collectif à travers une expérience de groupe : le projet cirque." Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=209821 [article] Le temps du cirque : d'un projet interdisciplinaire pour les élèves à la formation continue d'enseignants [texte imprimé] / Etienne Barraux, Auteur ; Anne-Sophie Bénichou, Auteur ; Nelly Castera-Nin, Auteur . - 2019 . - p. 72/75. Langues : Français (fre) in EP.S > n°386 (septembre / décembre 2019) . - p. 72/75 Sujets : Art du cirque ; Projet Interdisciplinaire Résumé : "Dans un contexte d'éducation prioritaire, EPS et éducation musicale favorisent un travail collectif à travers une expérience de groupe : le projet cirque." Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=209821

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