Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Alimentation et information : éduquer à l'abondance / François Chamaraux in Eduquer. Tribune Laïque, n°136 (mars 2018)

Public ISBD [article]  inEduquer. Tribune Laïque > n°136 (mars 2018) . - p.32/34 Titre : Alimentation et information : éduquer à l'abondance Type de document : texte imprimé Auteurs : François Chamaraux, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.32/34 Langues : Français (fre) Sujets : Alimentation Equilibrée ; Analyse de l'Information ; Désinformation ; Education Alimentaire ; information visuelle ; Supermarché Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=200339 [article] Alimentation et information : éduquer à l'abondance [texte imprimé] / François Chamaraux, Auteur . - 2018 . - p.32/34. Langues : Français (fre) in Eduquer. Tribune Laïque > n°136 (mars 2018) . - p.32/34 Sujets : Alimentation Equilibrée ; Analyse de l'Information ; Désinformation ; Education Alimentaire ; information visuelle ; Supermarché Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=200339

Les amis de mes amis sont mes amis / François Chamaraux in Eduquer. Tribune Laïque, n°118 (décembre 2015)

Public ISBD [article]  inEduquer. Tribune Laïque > n°118 (décembre 2015) . - p. 35/37 Titre : Les amis de mes amis sont mes amis Type de document : texte imprimé Auteurs : François Chamaraux, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 35/37 Langues : Français (fre) Sujets : Modèle Mathématique ; Relation Sociale ; Réseaux Sociaux Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=188882 [article] Les amis de mes amis sont mes amis [texte imprimé] / François Chamaraux, Auteur . - 2015 . - p. 35/37. Langues : Français (fre) in Eduquer. Tribune Laïque > n°118 (décembre 2015) . - p. 35/37 Sujets : Modèle Mathématique ; Relation Sociale ; Réseaux Sociaux Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=188882

Les carrés existent-ils ? / François Chamaraux in Eduquer. Tribune Laïque, n°115 (juin 2015)

Public ISBD [article]  inEduquer. Tribune Laïque > n°115 (juin 2015) . - p.4.32/33 Titre : Les carrés existent-ils ? : Promenade géométrique, d'Euclide à Einstein Type de document : texte imprimé Auteurs : François Chamaraux, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p.4.32/33 Langues : Français (fre) Sujets : Euclide ; Géométrie Plane Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=186313 [article] Les carrés existent-ils ? : Promenade géométrique, d'Euclide à Einstein [texte imprimé] / François Chamaraux, Auteur . - 2015 . - p.4.32/33. Langues : Français (fre) in Eduquer. Tribune Laïque > n°115 (juin 2015) . - p.4.32/33 Sujets : Euclide ; Géométrie Plane Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=186313

"Ce froid en avril, est-ce normal" / François Chamaraux in Eduquer. Tribune Laïque, n°131 (juin 2017)

Public ISBD [article]  inEduquer. Tribune Laïque > n°131 (juin 2017) . - p.34/36 Titre : "Ce froid en avril, est-ce normal" : : statistiques, moyenne et normalité Type de document : texte imprimé Auteurs : François Chamaraux, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.34/36 Langues : Français (fre) Sujets : Belgique ; Climat ; Statistique ; Température Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=196714 [article] "Ce froid en avril, est-ce normal" : : statistiques, moyenne et normalité [texte imprimé] / François Chamaraux, Auteur . - 2017 . - p.34/36. Langues : Français (fre) in Eduquer. Tribune Laïque > n°131 (juin 2017) . - p.34/36 Sujets : Belgique ; Climat ; Statistique ; Température Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=196714

Changement d'heure, heure d'été et heure d'hiver : faut-il chercher midi à quatorze heures? / François Chamaraux in Eduquer. Tribune Laïque, n°141 (novembre 2018)

Public ISBD [article]  inEduquer. Tribune Laïque > n°141 (novembre 2018) . - p. 31/34 Titre : Changement d'heure, heure d'été et heure d'hiver : faut-il chercher midi à quatorze heures? Type de document : texte imprimé Auteurs : François Chamaraux, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 31/34 Langues : Français (fre) Sujets : Heure d'Eté ; Heure d'Hiver Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=203260 [article] Changement d'heure, heure d'été et heure d'hiver : faut-il chercher midi à quatorze heures? [texte imprimé] / François Chamaraux, Auteur . - 2018 . - p. 31/34. Langues : Français (fre) in Eduquer. Tribune Laïque > n°141 (novembre 2018) . - p. 31/34 Sujets : Heure d'Eté ; Heure d'Hiver Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=203260

Changer l'enseignement des maths, changer l'image du prof aussi / Isabelle Wettendorf in Eduquer. Tribune Laïque, n°122 (mai 2016)

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Les compétences de demain : dossier / Marie Versele in Eduquer. Tribune Laïque, n°152 (mars 2020)

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Enseignement et vulgarisation des sciences : vers une culture scientifique du citoyen : dossier / François Chamaraux in Eduquer. Tribune Laïque, n°108 (octobre 2014)

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Février glacial, août torride... Réchauffement or not réchauffement? / François Chamaraux in Eduquer. Tribune Laïque, n°140 (octobre 2018)

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L'homme est le plus intelligent des animaux parce qu'il a des mains / François Chamaraux in Eduquer. Tribune Laïque, n°113 (avril 2015)

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Intelligence Artificielle : pourquoi il faut toujours cultiver l'intelligence Humaine : dossier / François Chamaraux in Eduquer. Tribune Laïque, n°144 (mars 2019)

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Jogging ou racines carrées? / François Chamaraux in Eduquer. Tribune Laïque, n°126 (décembre 2016)

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Le mystère de l'efficacité des mathématiques / François Chamaraux in Eduquer. Tribune Laïque, n°135 (février 2018)

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Parrainage royal, riz au lait et sens du temps / François Chamaraux in Eduquer. Tribune Laïque, n°114 (mai 2015)

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Physique de la bicyclette / François Chamaraux in Eduquer. Tribune Laïque, n°121 (avril 2016)

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