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Auteur Enrica Piccardo |
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LINCDIRE : une approche actionnelle pour des compétences plurilingues et pluriculturelles / Enrica Piccardo in Les Langues Modernes, n°1 (janvier / mars 2018)
(Re) conceptualiser l'enseignement d'une langue seconde à l'aide d'outils d'évaluations : comment les enseignants canadiens perçoivent le CECR / Enrica Piccardo in Le Français dans le Monde. Recherches et Applications, n°55 (janvier 2014)
[article]
Titre : (Re) conceptualiser l'enseignement d'une langue seconde à l'aide d'outils d'évaluations : comment les enseignants canadiens perçoivent le CECR Type de document : texte imprimé Auteurs : Enrica Piccardo, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 170/192 Langues : Français (fre) Sujets : C.E.C.R. (Cadre Européen Commun de Référence) Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=177354
in Le Français dans le Monde. Recherches et Applications > n°55 (janvier 2014) . - p. 170/192[article] (Re) conceptualiser l'enseignement d'une langue seconde à l'aide d'outils d'évaluations : comment les enseignants canadiens perçoivent le CECR [texte imprimé] / Enrica Piccardo, Auteur . - 2014 . - p. 170/192.
Langues : Français (fre)
in Le Français dans le Monde. Recherches et Applications > n°55 (janvier 2014) . - p. 170/192
Sujets : C.E.C.R. (Cadre Européen Commun de Référence) Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=177354