Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

LINCDIRE : une approche actionnelle pour des compétences plurilingues et pluriculturelles / Enrica Piccardo in Les Langues Modernes, n°1 (janvier / mars 2018)

Public ISBD [article]  inLes Langues Modernes > n°1 (janvier / mars 2018) . - p.67/76 Titre : LINCDIRE : une approche actionnelle pour des compétences plurilingues et pluriculturelles Type de document : texte imprimé Auteurs : Enrica Piccardo, Auteur ; Coralie Payre-Ficout, Auteur ; Nicola Towend, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.67/76 Langues : Français (fre) Sujets : Apprentissage ; Apprentissage d'une Langue Etrangère ; Apprentissage de la Langue ; Enseignement ; Enseignement de la Langue ; Langue Allemande ; Langue Anglaise ; Projet Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=200679 [article] LINCDIRE : une approche actionnelle pour des compétences plurilingues et pluriculturelles [texte imprimé] / Enrica Piccardo, Auteur ; Coralie Payre-Ficout, Auteur ; Nicola Towend, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2018 . - p.67/76. Langues : Français (fre) in Les Langues Modernes > n°1 (janvier / mars 2018) . - p.67/76 Sujets : Apprentissage ; Apprentissage d'une Langue Etrangère ; Apprentissage de la Langue ; Enseignement ; Enseignement de la Langue ; Langue Allemande ; Langue Anglaise ; Projet Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=200679

(Re) conceptualiser l'enseignement d'une langue seconde à l'aide d'outils d'évaluations : comment les enseignants canadiens perçoivent le CECR / Enrica Piccardo in Le Français dans le Monde. Recherches et Applications, n°55 (janvier 2014)

Public ISBD [article]  inLe Français dans le Monde. Recherches et Applications > n°55 (janvier 2014) . - p. 170/192 Titre : (Re) conceptualiser l'enseignement d'une langue seconde à l'aide d'outils d'évaluations : comment les enseignants canadiens perçoivent le CECR Type de document : texte imprimé Auteurs : Enrica Piccardo, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 170/192 Langues : Français (fre) Sujets : C.E.C.R. (Cadre Européen Commun de Référence) Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=177354 [article] (Re) conceptualiser l'enseignement d'une langue seconde à l'aide d'outils d'évaluations : comment les enseignants canadiens perçoivent le CECR [texte imprimé] / Enrica Piccardo, Auteur . - 2014 . - p. 170/192. Langues : Français (fre) in Le Français dans le Monde. Recherches et Applications > n°55 (janvier 2014) . - p. 170/192 Sujets : C.E.C.R. (Cadre Européen Commun de Référence) Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=177354

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