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Auteur Fabien Trécourt |
Documents disponibles écrits par cet auteur (11)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheApprendre à vivre / Fabien Trécourt in Sciences Humaines, n°268 (mars 2015)
Titre : Apprendre à vivre : Arthur Schoppenhauer Type de document : texte imprimé Auteurs : Fabien Trécourt, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 52/57 Langues : Français (fre) Sujets : Schopenhauer (Arthur) Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=184152
in Sciences Humaines > n°268 (mars 2015) . - p. 52/57[article] Apprendre à vivre : Arthur Schoppenhauer [texte imprimé] / Fabien Trécourt, Auteur . - 2015 . - p. 52/57.
Langues : Français (fre)
in Sciences Humaines > n°268 (mars 2015) . - p. 52/57
Sujets : Schopenhauer (Arthur) Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=184152
Titre : L'autisme en 10 questions : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Fabien Trécourt, Coordinateur ; Jacques Hochmann, Auteur ; Marc Olano, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 28/57 Langues : Français (fre) Sujets : Autisme ; Inclusion Scolaire ; Insertion Professionnelle ; Syndrome d'Asperger Résumé : "Tout le monde a une idée de ce qu’est l’autisme, mais personne ne pense à la même chose. Les uns imaginent des enfants prostrés, incapables de communiquer et risquant de se taper la tête contre les murs. D’autres songent à des génies hors normes, un peu geeks et parfois artistes, maladroits en société mais d’autant plus subversifs. Entre ces deux extrêmes – largement fantasmés –, chacun pioche des traits supposés typiques dans une palette presque infinie de comportements, symptômes et dispositions cognitives." Note de contenu : Sommaire :
-Qu'est-ce que l'autisme ? Un siècle de débats / Jacques Hochmann
-Le trouble du spectre de l'autisme / Marc Olano
-Un trouble psychologique ou biologique ? / Fabien Trécourt
-La différence est-elle un handicap ? / Fabien Trécourt
-De Rain Man à Hors normes, un filon cinématographique / Fabien Trécourt
-Pratiques cliniques : quelle efficacité ? / Cécile Klingler
-Mon enfant, ma bataille / Paulina Jonquères d'Oriola
-L'inclusion scolaire, bonne ou mauvaise idée ? / Béatrice Kammerer
-Quelle insertion professionnelle ? / Romina Rinaldi
-«Les autistes vieillissent aussi...» / Entretien avec Amaria Baghdadli; Propos recueillis par Marion RoussetPermalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=210250
in Sciences Humaines > n°325 (mai 2020) . - p. 28/57[article] L'autisme en 10 questions : dossier [texte imprimé] / Fabien Trécourt, Coordinateur ; Jacques Hochmann, Auteur ; Marc Olano, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2020 . - p. 28/57.
Langues : Français (fre)
in Sciences Humaines > n°325 (mai 2020) . - p. 28/57
Sujets : Autisme ; Inclusion Scolaire ; Insertion Professionnelle ; Syndrome d'Asperger Résumé : "Tout le monde a une idée de ce qu’est l’autisme, mais personne ne pense à la même chose. Les uns imaginent des enfants prostrés, incapables de communiquer et risquant de se taper la tête contre les murs. D’autres songent à des génies hors normes, un peu geeks et parfois artistes, maladroits en société mais d’autant plus subversifs. Entre ces deux extrêmes – largement fantasmés –, chacun pioche des traits supposés typiques dans une palette presque infinie de comportements, symptômes et dispositions cognitives." Note de contenu : Sommaire :
-Qu'est-ce que l'autisme ? Un siècle de débats / Jacques Hochmann
-Le trouble du spectre de l'autisme / Marc Olano
-Un trouble psychologique ou biologique ? / Fabien Trécourt
-La différence est-elle un handicap ? / Fabien Trécourt
-De Rain Man à Hors normes, un filon cinématographique / Fabien Trécourt
-Pratiques cliniques : quelle efficacité ? / Cécile Klingler
-Mon enfant, ma bataille / Paulina Jonquères d'Oriola
-L'inclusion scolaire, bonne ou mauvaise idée ? / Béatrice Kammerer
-Quelle insertion professionnelle ? / Romina Rinaldi
-«Les autistes vieillissent aussi...» / Entretien avec Amaria Baghdadli; Propos recueillis par Marion RoussetPermalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=210250
Titre : Bébés génétiquement modifiés, une nouvelle donne pour l'humanité? Type de document : texte imprimé Auteurs : Fabien Trécourt, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 16 Langues : Français (fre) Sujets : Cellule Souche ; Génie Génétique Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=204271
in Sciences Humaines > n°312 (mars 2019) . - p. 16[article] Bébés génétiquement modifiés, une nouvelle donne pour l'humanité? [texte imprimé] / Fabien Trécourt, Auteur . - 2019 . - p. 16.
Langues : Français (fre)
in Sciences Humaines > n°312 (mars 2019) . - p. 16
Sujets : Cellule Souche ; Génie Génétique Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=204271
Titre : Comment manager aujourd'hui ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Fabien Trécourt, Coordinateur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 28/51 Langues : Français (fre) Sujets : Bienveillance ; Discrimination à l'Embauche ; Entreprise ; épuisement professionnel ; Management Résumé : "Le monde du travail est à la croisée d’au moins deux évolutions majeures : l’essor d’un libéralisme économique et culturel, et celui de nouvelles technologies de l’information et de la communication. Les managers se retrouvent dès lors en proie à des injonctions contradictoires. Peut-on diriger avec humanité dans un environnement plus compétitif et débridé ? Comment construire des relations professionnelles au long cours (« fidéliser les cadres ») dans un contexte de mobilité accrue ? Peut-on se projeter dans l’avenir, anticiper des besoins de formation par exemple, quand l’horizon paraît toujours plus incertain ? Si les sciences humaines classiques établissent un diagnostic – parfois sévère – des problèmes contemporains du management, les sciences de gestion et la sociologie des organisations sont davantage portées vers leur résolution. Sans prétendre à l’exhaustivité, ce dossier a vocation à montrer que l’alliance des unes et des autres permettrait de repenser un management à la hauteur de ces enjeux. " Note de contenu : Sommaire :
-Le management, entre technique et humanisme / Fabien Trécourt
-L'entreprise, lieu d'utopies / Phlippe Trouvé et Jean-Claude Casalegno
-Peut-on se passer de chefs ? / Pascal Ughetto
-À l'école des dirigeants, deux siècles de réflexion / Léo Touzet
-Les vertus des conflits / Christian Thuderoz
-«Certains employeurs n'ont pas conscience de leurs préjugés» / Entretien avec Stéphane Carcillo, Propos recueillis par Pauline Petit
-Risques psychosociaux, les managers impuissants ? / Jean-Christophe Vuattoux
-Encadrer et impliquer les télétravailleurs / Frédérique Letourneux
-Faire face à la dispersion / Entretien avec Caroline Datchary, Propos recueillis par Fabien TrécourtPermalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=207729
in Sciences Humaines > n°319 (novembre 2019) . - p. 28/51[article] Comment manager aujourd'hui ? [texte imprimé] / Fabien Trécourt, Coordinateur . - 2019 . - p. 28/51.
Langues : Français (fre)
in Sciences Humaines > n°319 (novembre 2019) . - p. 28/51
Sujets : Bienveillance ; Discrimination à l'Embauche ; Entreprise ; épuisement professionnel ; Management Résumé : "Le monde du travail est à la croisée d’au moins deux évolutions majeures : l’essor d’un libéralisme économique et culturel, et celui de nouvelles technologies de l’information et de la communication. Les managers se retrouvent dès lors en proie à des injonctions contradictoires. Peut-on diriger avec humanité dans un environnement plus compétitif et débridé ? Comment construire des relations professionnelles au long cours (« fidéliser les cadres ») dans un contexte de mobilité accrue ? Peut-on se projeter dans l’avenir, anticiper des besoins de formation par exemple, quand l’horizon paraît toujours plus incertain ? Si les sciences humaines classiques établissent un diagnostic – parfois sévère – des problèmes contemporains du management, les sciences de gestion et la sociologie des organisations sont davantage portées vers leur résolution. Sans prétendre à l’exhaustivité, ce dossier a vocation à montrer que l’alliance des unes et des autres permettrait de repenser un management à la hauteur de ces enjeux. " Note de contenu : Sommaire :
-Le management, entre technique et humanisme / Fabien Trécourt
-L'entreprise, lieu d'utopies / Phlippe Trouvé et Jean-Claude Casalegno
-Peut-on se passer de chefs ? / Pascal Ughetto
-À l'école des dirigeants, deux siècles de réflexion / Léo Touzet
-Les vertus des conflits / Christian Thuderoz
-«Certains employeurs n'ont pas conscience de leurs préjugés» / Entretien avec Stéphane Carcillo, Propos recueillis par Pauline Petit
-Risques psychosociaux, les managers impuissants ? / Jean-Christophe Vuattoux
-Encadrer et impliquer les télétravailleurs / Frédérique Letourneux
-Faire face à la dispersion / Entretien avec Caroline Datchary, Propos recueillis par Fabien TrécourtPermalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=207729
Titre : La connerie décryptée : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-François Marmion, Coordinateur ; Fabien Trécourt, Auteur ; Emmanuelle Piquet, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 20/47 Langues : Français (fre) Sujets : Adolescence ; Cognition ; Insulte - Injure ; Politique ; Relation Familiale Mots-clés : connerie Résumé : "À pied, à cheval, en voiture, sur Twitter, dans les bouillonnants repas de famille ou sur certaines cimes glacées du pouvoir, les cons n’apprennent pas de leurs erreurs. Parce qu’ils n’en ont pas la capacité, ou pire encore, parce qu’ils le refusent. Mais ils peuvent nous instruire, bien malgré eux, en reflétant ce que nous serions fort inspirés de traquer en nous-mêmes. Ils sont les miroirs à peine déformants dans lesquels nous redoutons de nous reconnaître. Car se croire épargné par le phénomène est toujours mauvais signe. Sage ou intelligent, c’est celui qui le dit qui n’y est pas ! Dans ce dossier de salubrité publique, nous vous proposons donc un aperçu de ce que psychologie, sociologie, philosophie, science politique et tutti quanti peuvent nous expliquer sur la connerie ambiante : ses racines, ses ailes de géante, ses ramifications, ses labyrinthes et ses impasses. Histoire, en tamisant ce bourbier, d’en tirer quelques pépites de savoir, voire des perles de sagesse…" Note de contenu : Sommaire :
-La connologie pour les nuls / Jean-François Marmion
-«Cons» sans frontières / Fabien Trécourt, journaliste scientifique
-Comment peut-on aimer un connard ? / Béatrice Kammerer
-Adolescence : âge bête ou âge à la con ? / Emmanuelle Piquet
-Est-on plus bête en troupeau ? / Marc Olano, journaliste scientifique
-Réseaux sociaux, un torrent d'inepties ? / Jean-Marie Pottier, journaliste indépendant
-Homo sapiens, de moins en moins sapiens ? / Jean-François Bouvet, docteur en neurobiologie
-Les biais cognitifs : percevoir ce qui nous arrange / Enrick Barbillon
-La philosophie contre-attaque / Fabien Trécourt, journaliste scientifique
-L'art (politique) de passer pour un con / Jean-Vincent HoleindrePermalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=212466
in Sciences Humaines > n°331 (décembre 2020) . - p. 20/47[article] La connerie décryptée : dossier [texte imprimé] / Jean-François Marmion, Coordinateur ; Fabien Trécourt, Auteur ; Emmanuelle Piquet, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2020 . - p. 20/47.
Langues : Français (fre)
in Sciences Humaines > n°331 (décembre 2020) . - p. 20/47
Sujets : Adolescence ; Cognition ; Insulte - Injure ; Politique ; Relation Familiale Mots-clés : connerie Résumé : "À pied, à cheval, en voiture, sur Twitter, dans les bouillonnants repas de famille ou sur certaines cimes glacées du pouvoir, les cons n’apprennent pas de leurs erreurs. Parce qu’ils n’en ont pas la capacité, ou pire encore, parce qu’ils le refusent. Mais ils peuvent nous instruire, bien malgré eux, en reflétant ce que nous serions fort inspirés de traquer en nous-mêmes. Ils sont les miroirs à peine déformants dans lesquels nous redoutons de nous reconnaître. Car se croire épargné par le phénomène est toujours mauvais signe. Sage ou intelligent, c’est celui qui le dit qui n’y est pas ! Dans ce dossier de salubrité publique, nous vous proposons donc un aperçu de ce que psychologie, sociologie, philosophie, science politique et tutti quanti peuvent nous expliquer sur la connerie ambiante : ses racines, ses ailes de géante, ses ramifications, ses labyrinthes et ses impasses. Histoire, en tamisant ce bourbier, d’en tirer quelques pépites de savoir, voire des perles de sagesse…" Note de contenu : Sommaire :
-La connologie pour les nuls / Jean-François Marmion
-«Cons» sans frontières / Fabien Trécourt, journaliste scientifique
-Comment peut-on aimer un connard ? / Béatrice Kammerer
-Adolescence : âge bête ou âge à la con ? / Emmanuelle Piquet
-Est-on plus bête en troupeau ? / Marc Olano, journaliste scientifique
-Réseaux sociaux, un torrent d'inepties ? / Jean-Marie Pottier, journaliste indépendant
-Homo sapiens, de moins en moins sapiens ? / Jean-François Bouvet, docteur en neurobiologie
-Les biais cognitifs : percevoir ce qui nous arrange / Enrick Barbillon
-La philosophie contre-attaque / Fabien Trécourt, journaliste scientifique
-L'art (politique) de passer pour un con / Jean-Vincent HoleindrePermalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=212466
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