Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Enseigner aux élèves à la pensée troublée : analyse clinique de la relation d'en / Marie-Agnès Simon

Public ISBD Titre : Enseigner aux élèves à la pensée troublée : analyse clinique de la relation d'en Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Agnès Simon, Auteur ; Jean-Sébastien Morvan, Préfacier, etc. Editeur : Toulouse : Erès Année de publication : 01/01/1999 Collection : Connaissances de l'éducation Importance : 239 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86586-732-5 Langues : Français (fre) Index. décimale : 6650 Enseignants d'enseignement spécialisé Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=153363 Enseigner aux élèves à la pensée troublée : analyse clinique de la relation d'en [texte imprimé] / Marie-Agnès Simon, Auteur ; Jean-Sébastien Morvan, Préfacier, etc. . - Toulouse : Erès, 01/01/1999 . - 239 p.. - (Connaissances de l'éducation) . ISBN : 978-2-86586-732-5 Langues : Français (fre) Index. décimale : 6650 Enseignants d'enseignement spécialisé Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=153363

Exemplaires (1)

Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
6650SIM1514E	1987	Livre	ESPACE 1		Disponible

---

1 (1 - 1 / 1)