Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Des machines et des langues : dossier / Jean-Rémi Lapaire in ALSIC [en ligne], n°2 (2015)  

Public ISBD [article]  inALSIC [en ligne] > n°2 (2015) Titre : Des machines et des langues : dossier Type de document : document électronique Auteurs : Jean-Rémi Lapaire, Coordinateur ; Françoise Demaizière, Coordinateur ; Jean-Claude Bertin, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2015 Langues : Français (fre) Sujets : Autonomie des Elèves ; compétence interculturelle ; Enseignement du F.L.E. (Français Langue Etrangère) ; Etudiant Allophone ; Evaluation en Langues Etrangères ; Innovation Pédagogique ; Jeu Vidéo ; linguistique textuelle ; Modélisation ; MP3 ; plateforme d'échange ; TICE et Enseignement des langues étrangères Mots-clés : cours hybride Note de contenu : Sommaire : - Éditorial / Jean-Rémi Lapaire et Françoise Demaizière Recherche - Modélisation en apprentissage des langues médiatisé : quelle utilité ? / Jean-Claude Bertin - Vers l'institutionnalisation de l'enseignement autonomisant – La technologie, soutien et obstacle à l'innovation / Anne Chateau, Sophie Bailly et Maud Ciekanski - Un environnement informatique pour la formation des formateurs en FLE colombiens, fondé sur la linguistique textuelle / Jorge Mauricio Molina Mejia et Georges Antoniadis Pratique et recherche - Ouvertures et tensions liées à la conception d'un système d'évaluation en langues, numérique, multilingue et en ligne, dans une perspective communicative et actionnelle / Cristiana Cervini et Marie-Pierre Jouannaud - Magic Word – Premier jeu développé dans le cadre du projet Innovalangues / Mathieu Loiseau, Virginie Zampa et Pauline Rebourgeon - Le numérique au service de l'adaptation d'étudiants allophones à la micro-communauté d'une grande école française / Isabelle Salengros-Iguenane Points de vue, échanges - Les Tice et l'enseignement-apprentissage du FLE en milieu exolingue : les pratiques dans un département de français en Chine / Yanyan Cao - Étude longitudinale d'un dispositif hybride d'apprentissage de l'anglais en milieu universitaire – Le point de vue des étudiants / Julie McAllister et Marie-Françoise Narcy-Combes En ligne : http://alsic.revues.org/2853 Format de la ressource électronique : site web Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=189172 [article] Des machines et des langues : dossier [document électronique] / Jean-Rémi Lapaire, Coordinateur ; Françoise Demaizière, Coordinateur ; Jean-Claude Bertin, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2015. Langues : Français (fre) in ALSIC [en ligne] > n°2 (2015) Sujets : Autonomie des Elèves ; compétence interculturelle ; Enseignement du F.L.E. (Français Langue Etrangère) ; Etudiant Allophone ; Evaluation en Langues Etrangères ; Innovation Pédagogique ; Jeu Vidéo ; linguistique textuelle ; Modélisation ; MP3 ; plateforme d'échange ; TICE et Enseignement des langues étrangères Mots-clés : cours hybride Note de contenu : Sommaire : - Éditorial / Jean-Rémi Lapaire et Françoise Demaizière Recherche - Modélisation en apprentissage des langues médiatisé : quelle utilité ? / Jean-Claude Bertin - Vers l'institutionnalisation de l'enseignement autonomisant – La technologie, soutien et obstacle à l'innovation / Anne Chateau, Sophie Bailly et Maud Ciekanski - Un environnement informatique pour la formation des formateurs en FLE colombiens, fondé sur la linguistique textuelle / Jorge Mauricio Molina Mejia et Georges Antoniadis Pratique et recherche - Ouvertures et tensions liées à la conception d'un système d'évaluation en langues, numérique, multilingue et en ligne, dans une perspective communicative et actionnelle / Cristiana Cervini et Marie-Pierre Jouannaud - Magic Word – Premier jeu développé dans le cadre du projet Innovalangues / Mathieu Loiseau, Virginie Zampa et Pauline Rebourgeon - Le numérique au service de l'adaptation d'étudiants allophones à la micro-communauté d'une grande école française / Isabelle Salengros-Iguenane Points de vue, échanges - Les Tice et l'enseignement-apprentissage du FLE en milieu exolingue : les pratiques dans un département de français en Chine / Yanyan Cao - Étude longitudinale d'un dispositif hybride d'apprentissage de l'anglais en milieu universitaire – Le point de vue des étudiants / Julie McAllister et Marie-Françoise Narcy-Combes En ligne : http://alsic.revues.org/2853 Format de la ressource électronique : site web Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=189172

Des outils pour les langues : multimédia et apprentissages / Jean-Claude Bertin

Public ISBD Titre : Des outils pour les langues : multimédia et apprentissages Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Claude Bertin, Auteur Editeur : Paris : Ellipses Année de publication : 2001 Importance : 192 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7298-0081-9 Langues : Français (fre) Sujets : Enseignement des Langues ; Informatique Pédagogique ; Langues Vivantes ; Multimédia Index. décimale : 3340 Apprentissage des langues vivantes, didactique immersion Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=151984 Des outils pour les langues : multimédia et apprentissages [texte imprimé] / Jean-Claude Bertin, Auteur . - Paris : Ellipses, 2001 . - 192 p. : Ill. ISBN : 978-2-7298-0081-9 Langues : Français (fre) Sujets : Enseignement des Langues ; Informatique Pédagogique ; Langues Vivantes ; Multimédia Index. décimale : 3340 Apprentissage des langues vivantes, didactique immersion Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=151984

Exemplaires (1)

Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
3340BER2009D	68015	Livre	ESPACE 1		Disponible

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