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Auteur Marie-Noëlle Lovenfosse |
Documents disponibles écrits par cet auteur (145)
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Les classes DASPA : dossier / Conrad van de Werve in Entrées Libres. Ecrire et Lire l'Enseignement Catholique, n°125 (janvier 2018)
Cohérence et intention plutôt qu'incohérence et intuition / Denis Berthiaume in Entrées Libres. Ecrire et Lire l'Enseignement Catholique, n°92 (octobre 2014)
[article]
Titre : Cohérence et intention plutôt qu'incohérence et intuition Type de document : texte imprimé Auteurs : Denis Berthiaume, Personne interviewée ; Marie-Noëlle Lovenfosse, Intervieweur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 16/17 Langues : Français (fre) Sujets : Enseignement Supérieur ; évaluation qualitative ; Professeur de l'Enseignement Supérieur ; Qualité de l'Enseignement Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18253
in Entrées Libres. Ecrire et Lire l'Enseignement Catholique > n°92 (octobre 2014) . - p. 16/17[article] Cohérence et intention plutôt qu'incohérence et intuition [texte imprimé] / Denis Berthiaume, Personne interviewée ; Marie-Noëlle Lovenfosse, Intervieweur . - 2014 . - p. 16/17.
Langues : Français (fre)
in Entrées Libres. Ecrire et Lire l'Enseignement Catholique > n°92 (octobre 2014) . - p. 16/17
Sujets : Enseignement Supérieur ; évaluation qualitative ; Professeur de l'Enseignement Supérieur ; Qualité de l'Enseignement Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18253 Commémorer 14-18, mais pas seulement / Marie-Noëlle Lovenfosse in Entrées Libres. Ecrire et Lire l'Enseignement Catholique, n°74 (décembre 2012)
[article]
Titre : Commémorer 14-18, mais pas seulement Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Noëlle Lovenfosse, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 16/17 Langues : Français (fre) Sujets : commémoration ; Première Guerre Mondiale Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17125
in Entrées Libres. Ecrire et Lire l'Enseignement Catholique > n°74 (décembre 2012) . - p. 16/17[article] Commémorer 14-18, mais pas seulement [texte imprimé] / Marie-Noëlle Lovenfosse, Auteur . - 2012 . - p. 16/17.
Langues : Français (fre)
in Entrées Libres. Ecrire et Lire l'Enseignement Catholique > n°74 (décembre 2012) . - p. 16/17
Sujets : commémoration ; Première Guerre Mondiale Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17125 Comment faire une bonne école? : dossier / François Tefnin in Entrées Libres. Ecrire et Lire l'Enseignement Catholique, n°51 (septembre 2010)
[article]
Titre : Comment faire une bonne école? : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : François Tefnin, Auteur ; Marie-Noëlle Lovenfosse, Auteur ; Jean-Pierre Degives, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : p. 1/8 Langues : Français (fre) Sujets : Qualité de l'Enseignement Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11723
in Entrées Libres. Ecrire et Lire l'Enseignement Catholique > n°51 (septembre 2010) . - p. 1/8[article] Comment faire une bonne école? : dossier [texte imprimé] / François Tefnin, Auteur ; Marie-Noëlle Lovenfosse, Auteur ; Jean-Pierre Degives, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2010 . - p. 1/8.
Langues : Français (fre)
in Entrées Libres. Ecrire et Lire l'Enseignement Catholique > n°51 (septembre 2010) . - p. 1/8
Sujets : Qualité de l'Enseignement Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11723 Congrès pour l'école, un projet, des acteurs! : dossier / Conrad van de Werve in Entrées Libres. Ecrire et Lire l'Enseignement Catholique, n°73 (novembre 2012)
[article]
Titre : Congrès pour l'école, un projet, des acteurs! : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Conrad van de Werve, Auteur ; Marie-Noëlle Lovenfosse, Auteur ; Brigitte Gérard, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 1/8 Langues : Français (fre) Sujets : Enseignement Catholique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17125
in Entrées Libres. Ecrire et Lire l'Enseignement Catholique > n°73 (novembre 2012) . - p. 1/8[article] Congrès pour l'école, un projet, des acteurs! : dossier [texte imprimé] / Conrad van de Werve, Auteur ; Marie-Noëlle Lovenfosse, Auteur ; Brigitte Gérard, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2012 . - p. 1/8.
Langues : Français (fre)
in Entrées Libres. Ecrire et Lire l'Enseignement Catholique > n°73 (novembre 2012) . - p. 1/8
Sujets : Enseignement Catholique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17125 Les conquêtes véritables / Marie-Noëlle Lovenfosse in Entrées Libres. Ecrire et Lire l'Enseignement Catholique, n°40 (juin 2009)
PermalinkContinuité des apprentissages : L’imagination au pouvoir / Marie-Noëlle Lovenfosse in Entrées Libres. Ecrire et Lire l'Enseignement Catholique, n°148 (avril 2020)
PermalinkCrise? Quelle crise? / Marie-Noëlle Lovenfosse in Entrées Libres. Ecrire et Lire l'Enseignement Catholique, n°70 (juin 2012)
PermalinkCultures d'écoles, école de culture / Conrad van de Werve in Entrées Libres. Ecrire et Lire l'Enseignement Catholique, n°81 (septembre 2013)
PermalinkDASPA / Marie-Noëlle Lovenfosse in Entrées Libres. Ecrire et Lire l'Enseignement Catholique, n°94 (décembre 2014)
PermalinkUne école davantage inclusive : dossier / Conrad van de Werve in Entrées Libres. Ecrire et Lire l'Enseignement Catholique, n°133 (novembre 2018)
PermalinkUne place en décalage : Sylvie Verheyde / François Tefnin in Entrées Libres. Ecrire et Lire l'Enseignement Catholique, n°36 (février 2009)
PermalinkEnseigner demande une extrême présence à soi et à l'autre / Colette Nys-Mazure in Entrées Libres. Ecrire et Lire l'Enseignement Catholique, n°84 (décembre 2013)
PermalinkDémocratie, un enjeu d'école / Conrad van de Werve in Entrées Libres. Ecrire et Lire l'Enseignement Catholique, n°131 (septembre 2018)
PermalinkDevenir le sujet de son histoire : Vincent de Gaulejac / François Tefnin in Entrées Libres. Ecrire et Lire l'Enseignement Catholique, n°56 (février 2011)
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