Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

La parole aux néotitulaires : de la difficulté à mettre en oeuvre des apports théoriques de la formation initiale : dossier / Vincent Lagravère in EP.S, n°331 (mai/juin 2008)

Public ISBD [article]  inEP.S > n°331 (mai/juin 2008) . - p. 5/11 Titre : La parole aux néotitulaires : de la difficulté à mettre en oeuvre des apports théoriques de la formation initiale : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Vincent Lagravère, Auteur ; François Sutter, Auteur ; Yoann Tomaszower, Auteur ; [et al.], Auteur Article en page(s) : p. 5/11 Langues : Français (fre) Sujets : Activité de Routine ; E.P.S. (Education Physique et Sportive) ; Echauffement ; Education physique et sportive (évaluation) ; Enseignant Débutant ; Régulation des apprentissages Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=48918 [article] La parole aux néotitulaires : de la difficulté à mettre en oeuvre des apports théoriques de la formation initiale : dossier [texte imprimé] / Vincent Lagravère, Auteur ; François Sutter, Auteur ; Yoann Tomaszower, Auteur ; [et al.], Auteur . - p. 5/11. Langues : Français (fre) in EP.S > n°331 (mai/juin 2008) . - p. 5/11 Sujets : Activité de Routine ; E.P.S. (Education Physique et Sportive) ; Echauffement ; Education physique et sportive (évaluation) ; Enseignant Débutant ; Régulation des apprentissages Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=48918

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