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Auteur Jean-Michel Zakhartchouk |
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Pour un accompagnement éducatif efficace / Anne Mansuy
Titre : Pour un accompagnement éducatif efficace Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Mansuy, Auteur ; Jean-Michel Zakhartchouk, Auteur ; Françoise Clerc, Préfacier, etc. Editeur : Besançon : SCEREN-CRDP de Franche-Comté Année de publication : DL 2009 Collection : Repères pour agir. Second degré Sous-collection : Dispositifs Importance : 1 vol. (177 p.) Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84093-197-3 Prix : 17 EUR Langues : Français (fre) Sujets : accompagnement éducatif ; aide à l'éducation ; aide éducative ; enfant en difficulté ; Soutien Pédagogique ; Soutien Scolaire Index. décimale : 7381 Tutorat, mentorat, monitorat, accompagnement en milieu scolaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17142 Pour un accompagnement éducatif efficace [texte imprimé] / Anne Mansuy, Auteur ; Jean-Michel Zakhartchouk, Auteur ; Françoise Clerc, Préfacier, etc. . - Besançon : SCEREN-CRDP de Franche-Comté, DL 2009 . - 1 vol. (177 p.) ; 21 cm. - (Repères pour agir. Second degré. Dispositifs, ISSN 1625-3019) .
ISBN : 978-2-84093-197-3 : 17 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : accompagnement éducatif ; aide à l'éducation ; aide éducative ; enfant en difficulté ; Soutien Pédagogique ; Soutien Scolaire Index. décimale : 7381 Tutorat, mentorat, monitorat, accompagnement en milieu scolaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17142 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 7381MAN1921P 147169 Livre ESPACE 1 Disponible Actualité de Jean-Pierre Astolfi / Laurent Lescouarch in Cahiers Pédagogiques. Hors-Série, n°53 (décembre 2019)
[article]
Titre : Actualité de Jean-Pierre Astolfi Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurent Lescouarch, Coordinateur ; Jean-Michel Zakhartchouk, Auteur ; Jean Houssaye, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 1/76 Langues : Français (fre) Sujets : Astolfi (Jean-Pierre) ; Bachelard (Gaston) ; Pédagogie Différenciée Résumé : "Jean-Pierre Astolfi : une œuvre à (re)découvrir
Jean-Pierre Astolfi a été l’une des personnalités marquantes de la rédaction des Cahiers pédagogiques. Proposer ce hors-série numérique dix ans après sa mort, c’est lui rendre hommage, mais c’est surtout offrir aux lecteurs l’occasion de découvrir ou redécouvrir une œuvre qui n’a ni la place ni la reconnaissance qu’elle mérite auprès d’un large public.
Sur des notions-clés comme la problématisation, le rôle de l’expérimentation, l’évaluation, les obstacles à l’apprentissage, ce dossier propose une vingtaine de textes de J-P. Astolfi qui n’ont rien perdu de leur saveur ni de leur pertinence, et sont écrits dans ce style clair et précis qui était le sien.
Des témoignages et analyses de chercheurs qui l’ont connu complètent cette présentation d’une figure majeure des sciences de l’éducation dont les apports décisifs peuvent aujourd’hui encore éclairer et inspirer les pratiques."Note de contenu : Sommaire :
1. Astolfi : une pensée, un style
2. Les savoirs et les disciplines : quels enjeux? Textes de Jean-Pierre Astolfi
3. Les conditions de l'apprendre et de l'enseignement. Textes de Jean-Pierre Astolfi
4. Différencier. Textes de Jean-Pierre Astolfi
5. Innovations et recherches. Textes de Jean-Pierre Astolfi
6. Une inspiration pour les pratiques d'aujourd'huiPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21220
in Cahiers Pédagogiques. Hors-Série > n°53 (décembre 2019) . - p. 1/76[article] Actualité de Jean-Pierre Astolfi [texte imprimé] / Laurent Lescouarch, Coordinateur ; Jean-Michel Zakhartchouk, Auteur ; Jean Houssaye, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2019 . - p. 1/76.
Langues : Français (fre)
in Cahiers Pédagogiques. Hors-Série > n°53 (décembre 2019) . - p. 1/76
Sujets : Astolfi (Jean-Pierre) ; Bachelard (Gaston) ; Pédagogie Différenciée Résumé : "Jean-Pierre Astolfi : une œuvre à (re)découvrir
Jean-Pierre Astolfi a été l’une des personnalités marquantes de la rédaction des Cahiers pédagogiques. Proposer ce hors-série numérique dix ans après sa mort, c’est lui rendre hommage, mais c’est surtout offrir aux lecteurs l’occasion de découvrir ou redécouvrir une œuvre qui n’a ni la place ni la reconnaissance qu’elle mérite auprès d’un large public.
Sur des notions-clés comme la problématisation, le rôle de l’expérimentation, l’évaluation, les obstacles à l’apprentissage, ce dossier propose une vingtaine de textes de J-P. Astolfi qui n’ont rien perdu de leur saveur ni de leur pertinence, et sont écrits dans ce style clair et précis qui était le sien.
Des témoignages et analyses de chercheurs qui l’ont connu complètent cette présentation d’une figure majeure des sciences de l’éducation dont les apports décisifs peuvent aujourd’hui encore éclairer et inspirer les pratiques."Note de contenu : Sommaire :
1. Astolfi : une pensée, un style
2. Les savoirs et les disciplines : quels enjeux? Textes de Jean-Pierre Astolfi
3. Les conditions de l'apprendre et de l'enseignement. Textes de Jean-Pierre Astolfi
4. Différencier. Textes de Jean-Pierre Astolfi
5. Innovations et recherches. Textes de Jean-Pierre Astolfi
6. Une inspiration pour les pratiques d'aujourd'huiPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21220 Aide au travail personnel (3) (A.T.P.) / Jean-Michel Zakhartchouk in Cahiers Pédagogiques, n°268 (novembre 1988)
[article]
Titre : Aide au travail personnel (3) (A.T.P.) Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Michel Zakhartchouk, Auteur Année de publication : 1988 Article en page(s) : p. 33 Langues : Français (fre) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3399
in Cahiers Pédagogiques > n°268 (novembre 1988) . - p. 33[article] Aide au travail personnel (3) (A.T.P.) [texte imprimé] / Jean-Michel Zakhartchouk, Auteur . - 1988 . - p. 33.
Langues : Français (fre)
in Cahiers Pédagogiques > n°268 (novembre 1988) . - p. 33
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3399 Dossier : aide au travail personnel de l'élève / Jean-Michel Zakhartchouk in Cahiers Pédagogiques, n°289 (décembre 1990)
[article]
Titre : Dossier : aide au travail personnel de l'élève Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Michel Zakhartchouk, Coordinateur Année de publication : 1990 Article en page(s) : p. 39 Langues : Français (fre) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20101
in Cahiers Pédagogiques > n°289 (décembre 1990) . - p. 39[article] Dossier : aide au travail personnel de l'élève [texte imprimé] / Jean-Michel Zakhartchouk, Coordinateur . - 1990 . - p. 39.
Langues : Français (fre)
in Cahiers Pédagogiques > n°289 (décembre 1990) . - p. 39
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20101 Aider et accompagner les élèves, dans et hors l'école / Jean-Michel Zakhartchouk in Cahiers Pédagogiques, n°485 (décembre 2010)
[article]
Titre : Aider et accompagner les élèves, dans et hors l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Michel Zakhartchouk, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : p. 2/3 Langues : Français (fre) Sujets : accompagnement scolaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3450
in Cahiers Pédagogiques > n°485 (décembre 2010) . - p. 2/3[article] Aider et accompagner les élèves, dans et hors l'école [texte imprimé] / Jean-Michel Zakhartchouk, Auteur . - 2010 . - p. 2/3.
Langues : Français (fre)
in Cahiers Pédagogiques > n°485 (décembre 2010) . - p. 2/3
Sujets : accompagnement scolaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3450 Aider à mémoriser : dossier / Christine Vallin in Cahiers Pédagogiques, n°474 (juin 2009)
PermalinkAider à travailler aider à apprendre / Jean-Michel Zakhartchouk in Cahiers Pédagogiques, n°336 (septembre 1995)
PermalinkAndré de Peretti a 100 ans / Jean-Michel Zakhartchouk in Cahiers Pédagogiques, n°530 (juin 2016)
PermalinkAnnie Ernaux / Annie Ernaux in Cahiers Pédagogiques, n°582 (janvier 2023)
PermalinkAntidote : dossier / Jean-Michel Zakhartchouk in Cahiers Pédagogiques. Hors-Série, n°46 (Avril 2017)
PermalinkApprendre (4) / Jean-Michel Zakhartchouk in Cahiers Pédagogiques, n°304-305 (mai-juin 1992)
PermalinkApprendre à apprendre / Jean-Michel Zakhartchouk
PermalinkApprendre l'autonomie au C.D.I. / Marie Monthus
PermalinkApprendre avec la nature : dossier / Laurent Reynaud in Cahiers Pédagogiques, n°585 (mai 2023)
PermalinkApprendre à chercher, chercher pour apprendre : dossier / Lydie Heurdier in Cahiers Pédagogiques, n°508 (novembre 2013)
PermalinkApprendre dehors : dossier / Aurélie Zwang in Cahiers Pédagogiques, n°570 (juin 2021)
PermalinkApprendre au XXIe siècle : dossier / Annie Ernaux in Cahiers Pédagogiques, n°500 (novembre 2012)
PermalinkApprenons pour enseigner II / Georges Chappaz
PermalinkAs-tu fait tes devoirs? : dossier / Régis Guyon in Cahiers Pédagogiques, n°468 (décembre 2008)
PermalinkEnseigner l'attention : dossier / Peggy Colcanap in Cahiers Pédagogiques, n°567 (février 2021)
PermalinkAttention aux consignes : dossier / Jean-Michel Zakhartchouk in Cahiers Pédagogiques, n°483 (septembre/octobre 2010)
PermalinkEnseigner avec les erreurs des élèves / Jean-Michel Zakhartchouk
PermalinkBallade de celui qui chanta dans les supplices de Louis Aragon / Jean-Michel Zakhartchouk in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège, n°637 (mars 2014)
PermalinkBienveillants et exigeants : dossier / Danièle Manesse in Cahiers Pédagogiques, n°542 (janvier 2018)
PermalinkLe bon conformisme / Eric Maurin in Cahiers Pédagogiques, n°527 (février 2016)
PermalinkLe bon sens : à suivre ou pas? : dossier / Stéphane Hoeben in Résonances, n°1 (septembre 2018)
PermalinkDu bon usage des compétences et du livret en classe de français / Jean-Michel Zakhartchouk in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège, n°2 (novembre 2012)
PermalinkDossier : du bon usage des manuels / Jean-Michel Zakhartchouk in Cahiers Pédagogiques, n°369 (décembre 1998)
PermalinkLes cahiers pédagogiques : une idée positive de l'école / Jacques George
PermalinkCette fameuse motivation : dossier / Jean-Michel Zakhartchouk in Cahiers Pédagogiques, n°429/430 (janvier/février 2005)
PermalinkLe choix de la variété : littérature, publication, politique, édition / Jean-Michel Zakhartchouk in Cahiers Pédagogiques, n°379 (décembre 1999)
PermalinkEnseigner en classe hétérogène : dossier / Christine Vallin in Cahiers Pédagogiques, n°454 (mai 2007)
PermalinkUne classe passerelle à la Réunion / Jean-Michel Zakhartchouk in Cahiers Pédagogiques, n°503 (février 2013)
PermalinkEnseigner en classes hétérogènes / Jean-Michel Zakhartchouk
PermalinkComment donner sens et saveur aux savoirs? : La culture à l'école / Martine Tassin-Ghymers
PermalinkComment faire avec l'accompagnement éducatif au collège / Jean-Michel Zakhartchouk in Cahiers Pédagogiques, n°476 (novembre 2009)
PermalinkComment faire avec les réformes ? : TPE, tutorat, en français, aide individualisée / Jean-Michel Zakhartchouk in Cahiers Pédagogiques, n°385 (juin 2000)
PermalinkComment fait-on avec les réformes ? (dossier 2) / Jean-Michel Zakhartchouk in Cahiers Pédagogiques, n°395 (juin 2001)
PermalinkComment motiver les élèves ? : dossier / Marie-France Rachédi in Animation & Education, n°193/194 (juillet/octobre 2006)
PermalinkDes compétences pour lire et écrire la poésie : dossier / Jean-Michel Zakhartchouk in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège, n°637 (mars 2014)
PermalinkComprendre les énoncés et les consignes / Jean-Michel Zakhartchouk in Savoir...Cahiers Pédagogiques, n°13 (janvier/mars 2009)
PermalinkComprendre les énoncés et les consignes / Jean-Michel Zakhartchouk
PermalinkComprendre les énoncés et les consignes / Jean-Michel Zakhartchouk
PermalinkConstruire ensemble l'école d'après / Sylvain Connac
PermalinkCréativité & logique (1/2) : dossier / Jean-Michel Zakhartchouk in Résonances, n°7 (avril 2008)
PermalinkCroisements de disciplines au collège / Florence Castincaud
PermalinkDébuter en collège REP / Yoann Billard
PermalinkLa pédagogie différenciée renforce-t-elle l'exclusion ? / Jean-Michel Zakhartchouk in Cahiers Pédagogiques, n°391 (février 2001)
PermalinkDifférencier sa pédagogie / Jean-Michel Zakhartchouk in Cahiers Pédagogiques. Hors-Série, n°54 (juin 2020)
PermalinkEcrire pour être lu : dossier / Ben Aïda in Cahiers Pédagogiques, n°578 (juin 2022)
PermalinkEcrire à la première personne sur son enfance ou son adolescence : 3e / Jean-Michel Zakhartchouk in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège, n°2 (novembre 2012)
PermalinkEnquête sur les adonaissants / Jean-Michel Zakhartchouk in Cahiers Pédagogiques, n°449 (janvier 2007)
PermalinkEnseignant : un métier à réinventer : former les citoyens de demain / Jean-Michel Zakhartchouk
PermalinkN.C. : l'enseignant, un passeur culturel / Jean-Michel Zakhartchouk in Revue Internationale d'Education. Sèvres, n°22 (juin 1999)
PermalinkL'enseignant, un passeur culturel / Jean-Michel Zakhartchouk
PermalinkEntre émotion et raison, commémorer sans trahir / Laurent Douzou in Cahiers Pédagogiques, n°455 (septembre 2007)
PermalinkN.C.: L'envers du tableau. Quelle pédagogie.../ P. Meirieu Ed. ESF / Jean-Michel Zakhartchouk in Revue Française de Pédagogie, n°108 (juil.-août-sep 1994)
PermalinkL’esprit critique au coeur des enseignements / Jean-Michel Zakhartchouk in Cahiers Pédagogiques, n°569 (mai 2021)
PermalinkL'esprit critique au cœur des enseignements / Jean-Michel Zakhartchouk in Vers l'Education Nouvelle, n°584 (Janvier / mars 2022)
PermalinkEducation à l'Europe : dossier / Olivier Masson in Cahiers Pédagogiques, n°442 (avril 2006)
PermalinkL'évaluation CE2-6è et ses suites / Myriam Matonog in Cahiers Pédagogiques, n°283 (avril 1990)
PermalinkL'évaluation plus juste et plus efficace : comment faire ? / Florence Castincaud
PermalinkFaire ses devoirs / Jean-Michel Zakhartchouk
PermalinkFidélité ou dévotion à l'orthographe? : entretien avec François de Closets / Patrice Bride in Cahiers Pédagogiques, n°477 (décembre 2009)
PermalinkFormation initiale : bilan contrasté, avenir incertain / Jean-Michel Zakhartchouk in Cahiers Pédagogiques, n°471 (mars 2009)
PermalinkFormer l'esprit critique : dossier / Aurélie Guillaume-Le Guével in Cahiers Pédagogiques, n°550 (janvier 2019)
PermalinkLa gestion mentale au fil du temps et des Cahiers... / Jean-Michel Zakhartchouk in Cahiers Pédagogiques, n°381 (février 2000)
PermalinkPour Harry Potter / Jean-Michel Zakhartchouk in Cahiers Pédagogiques, n°401 (février 2002)
PermalinkL'école japonaise, sans stéréotypes : entretien avec Jean-François Sabouret / Jean-Michel Zakhartchouk in Cahiers Pédagogiques, n°471 (mars 2009)
PermalinkLecture d'énoncés et de consignes / Jean-Michel Zakhartchouk
PermalinkMaîtrise de la langue / Anne Hiribarren in Cahiers Pédagogiques, n°495 (février 2012)
PermalinkEnseigner : un même métier au fil des degrés ? / Edmée Runtz-Christan in Résonances, n°6 (mars 2017)
PermalinkLe métier d'enseignant : dossier / Cyrille Seguin in Education & Devenir. Cahiers, n°22 (avril 2014)
PermalinkLes modules en classe de seconde / Jean-Michel Zakhartchouk in Cahiers Pédagogiques, n°317 (octobre 1993)
PermalinkNe pas tout attendre des compétences / Jean-Michel Zakhartchouk in Eduquer. Tribune Laïque, n°77 (novembre 2010)
PermalinkNeurosciences et pédagogie : dossier / Nicole Bouin in Cahiers Pédagogiques, n°527 (février 2016)
PermalinkNouveaux élèves, nouveaux maîtres / Monica Lévy in Cahiers Pédagogiques, n°314-315 (mai-juin 1993)
PermalinkNouveaux manuels, renouveau des manuels ? / Jean-Michel Zakhartchouk in Cahiers Pédagogiques, n°329 (décembre 1994)
PermalinkOn enseigne aussi comme on n'est pas : dossier : l'autonomie de l'enseignant / Jean-Michel Zakhartchouk in Cahiers Pédagogiques, n°384 (mai 2000)
PermalinkOù en sont les ZEP ? / Claude Vollkringer in Cahiers Pédagogiques, n°445 (septembre 2006)
PermalinkPassionnés et idéalistes / Abd Al Malik in Cahiers Pédagogiques, n°506 (juin 2013)
PermalinkDes pistes pour changer le collège : dossier / Jean-Michel Zakhartchouk in Cahiers Pédagogiques, n°404 (mai 2002)
PermalinkPratiquer les TPE, IDD et PPCD : dossier / Jean-Michel Zakhartchouk in Cahiers Pédagogiques, n°413/414 (414-avril/mai 2003)
PermalinkQuand les élèves font leur entrée en stage de formation de profs / Jean-Michel Zakhartchouk in Cahiers Pédagogiques, n°317 (octobre 1993)
PermalinkQuantité et/ou qualité : dossier / Philippe Perrenoud in Résonances, n°2 (octobre 2010)
PermalinkQuel socle commun ? : dossier / Pierre Madiot in Cahiers Pédagogiques, n°439 (janvier 2006)
PermalinkPermalinkQuelques manières de faire émerger les représentations (dossier) les représentations mentales / Jean-Michel Zakhartchouk in Cahiers Pédagogiques. Hors-Série, n° (septembre 2000)
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