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Auteur Marie Duru-Bellat |
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Actualité et nouveaux développements de la question de la reproduction des inégalités sociales par l'école / Marie Duru-Bellat in L'Orientation Scolaire et Professionnelle, n°4 (décembre 2003)
[article]
Titre : Actualité et nouveaux développements de la question de la reproduction des inégalités sociales par l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Duru-Bellat, Auteur Année de publication : 2003 Article en page(s) : p. 571/594 Langues : Français (fre) Sujets : école ; inégalité sociale Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2918
in L'Orientation Scolaire et Professionnelle > n°4 (décembre 2003) . - p. 571/594[article] Actualité et nouveaux développements de la question de la reproduction des inégalités sociales par l'école [texte imprimé] / Marie Duru-Bellat, Auteur . - 2003 . - p. 571/594.
Langues : Français (fre)
in L'Orientation Scolaire et Professionnelle > n°4 (décembre 2003) . - p. 571/594
Sujets : école ; inégalité sociale Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2918 Les adolescentes face aux contraintes du système de genre / Marie Duru-Bellat in Agora. Débats/Jeunesses, n°64 (avril 2013)
[article]
Titre : Les adolescentes face aux contraintes du système de genre Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Duru-Bellat, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 91/103 Langues : Français (fre) Sujets : adolescente ; égalité des sexes ; identité de genre ; Réussite Scolaire ; sexisme Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17351
in Agora. Débats/Jeunesses > n°64 (avril 2013) . - p. 91/103[article] Les adolescentes face aux contraintes du système de genre [texte imprimé] / Marie Duru-Bellat, Auteur . - 2013 . - p. 91/103.
Langues : Français (fre)
in Agora. Débats/Jeunesses > n°64 (avril 2013) . - p. 91/103
Sujets : adolescente ; égalité des sexes ; identité de genre ; Réussite Scolaire ; sexisme Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17351 L'aide individualisée en seconde, mise en route et premiers effets d'une innovation pédagogique / Magali Danner in Education & Formations [en ligne], n°60 (juillet/septembre 2001)
[article]
Titre : L'aide individualisée en seconde, mise en route et premiers effets d'une innovation pédagogique Type de document : texte imprimé Auteurs : Magali Danner, Auteur ; Marie Duru-Bellat, Auteur ; Séverine Le-Bastard, Auteur ; Bruno Suchaut, Auteur Année de publication : 2001 Article en page(s) : p.55 Langues : Français (fre) Sujets : aide à l'éducation ; Aide aux Cas Individuels ; école Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37347
in Education & Formations [en ligne] > n°60 (juillet/septembre 2001) . - p.55[article] L'aide individualisée en seconde, mise en route et premiers effets d'une innovation pédagogique [texte imprimé] / Magali Danner, Auteur ; Marie Duru-Bellat, Auteur ; Séverine Le-Bastard, Auteur ; Bruno Suchaut, Auteur . - 2001 . - p.55.
Langues : Français (fre)
in Education & Formations [en ligne] > n°60 (juillet/septembre 2001) . - p.55
Sujets : aide à l'éducation ; Aide aux Cas Individuels ; école Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37347 Pour une approche analytique du fonctionnement du système éducatif / Marie Duru-Bellat
Titre : Pour une approche analytique du fonctionnement du système éducatif Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Duru-Bellat, Auteur ; Alain Mingat, Auteur Editeur : Paris : Presses Universitaires de France (PUF) Année de publication : 01/01/1993 Collection : L'éducateur Importance : 192 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-045495-3 Langues : Français (fre) Index. décimale : 5010 Système éducatif Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16425 Pour une approche analytique du fonctionnement du système éducatif [texte imprimé] / Marie Duru-Bellat, Auteur ; Alain Mingat, Auteur . - Paris : Presses Universitaires de France (PUF), 01/01/1993 . - 192 p.. - (L'éducateur) .
ISBN : 978-2-13-045495-3
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 5010 Système éducatif Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16425 Exemplaires (2)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 5010DUR2101P 7050 Livre ESPACE 1 Disponible 5010DUR2102P 7051 Livre RESERVE Disponible Boudon contre Bourdieu, d'où viennent les inégalités scolaires ? / Marie Duru-Bellat in Sciences Humaines, n°357 (avril 2023)
[article]
Titre : Boudon contre Bourdieu, d'où viennent les inégalités scolaires ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Duru-Bellat, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 49/53 Langues : Français (fre) Sujets : Boudon (Raymond) ; Bourdieu (Pierre) ; Inégalités Scolaires Résumé : "C’est une des polémiques, les plus célèbres de la sociologie française. Pierre Bourdieu et Jean-Claude Passeron expliquent les inégalités sociales à l’école par l’héritage culturel, quand Raymond Boudon considère qu’elles résultent de choix individuels dans une société inégale. Que valent ces explications un demi-siècle plus tard ?" Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22282
in Sciences Humaines > n°357 (avril 2023) . - p. 49/53[article] Boudon contre Bourdieu, d'où viennent les inégalités scolaires ? [texte imprimé] / Marie Duru-Bellat, Auteur . - 2023 . - p. 49/53.
Langues : Français (fre)
in Sciences Humaines > n°357 (avril 2023) . - p. 49/53
Sujets : Boudon (Raymond) ; Bourdieu (Pierre) ; Inégalités Scolaires Résumé : "C’est une des polémiques, les plus célèbres de la sociologie française. Pierre Bourdieu et Jean-Claude Passeron expliquent les inégalités sociales à l’école par l’héritage culturel, quand Raymond Boudon considère qu’elles résultent de choix individuels dans une société inégale. Que valent ces explications un demi-siècle plus tard ?" Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22282 Carte scolaire et orientation de fin de 5è / Marie Duru-Bellat in L'Orientation Scolaire et Professionnelle, n°2 vol.18 (juin 1989)
PermalinkEcole : cette fois le niveau baisse vraiment! / Ermance Musset in Sciences Humaines, n°204 (mai 2009)
PermalinkChanger l'école / Marie Duru-Bellat in L'Ecole des Parents, n°616 (septembre /octobre 2015)
PermalinkChercheur en éducation , un métier ? / Marie Duru-Bellat in Le Monde de l'Education, n°274 (octobre 1999)
PermalinkLe collège de l'an 2000 : philosophie et enseignements de la consultation de 99 / Marie Duru-Bellat in Perspectives Documentaires en Education, n°50/51 (2000)
PermalinkConférences de consensus, 2. La mixité à l'école
PermalinkContextes nationaux, organisation des systèmes éducatifs et inégalités entre élèves : éclairage de l'enquête PISA / Marie Duru-Bellat in Politiques d'Education et de Formation. Analyses et Comparaisons Internationales, n°9 (2003)
PermalinkControverse autour du choix de l'école : les leçons de l'étranger / Marie Duru-Bellat in L'Orientation Scolaire et Professionnelle, n°2 (juin 2001)
PermalinkDes coulisses des évaluations internationales à leur influence / Marc Demeuse in Education Comparée [en ligne], n°7 (2012)
PermalinkN. Crit. : Histoire de la scolarisation des filles / F.Lilièvre Ed. Nathan / Marie Duru-Bellat in Revue Française de Pédagogie, n°100 (juillet-août 1992)
PermalinkDiplôme : l'atout majeur? / François Tefnin in Entrées Libres. Ecrire et Lire l'Enseignement Catholique, n°43 (novembre 2009)
PermalinkDiplômes stop en encore ? : dossier / Marie Duru-Bellat in Le Monde de l'Education, n°346 (avril 2006)
PermalinkN.C.: Durkheim et l'éducation / J.-Cl. Filloux Ed. PUF / Marie Duru-Bellat in Revue Française de Pédagogie, n°115 (avril-mai-juin 1996)
PermalinkL'échec scolaire en 1ère année d'universtié : tentatives de prédiction / Marie Duru-Bellat in Savoir. Education-Formation, n°3 (juillet-septem 1995)
PermalinkEduquer au genre ou au non genre? / Marie Duru-Bellat in Eduquer. Tribune Laïque, n°132 (octobre 2017)
PermalinkEffet établissement, effet classe : portée et limites de l'approche externe / Marie Duru-Bellat in Perspectives Documentaires en Education, n°38 (1996)
PermalinkL'évaluation par les résultats, fausses querelles et vrais enjeux / Marie Duru-Bellat in Le Monde de l'Education, n°291 (avril 2001)
PermalinkN.C.: L'évaluation du système d'éducatif / Cl. Thélot Ed. Nathan / Marie Duru-Bellat in Revue Française de Pédagogie, n°108 (juil.-août-sep 1994)
PermalinkEvaluer la démocratisation de l'enseignement : la situation française ... / Marie Duru-Bellat in Revue Française de Pédagogie, n°127 (avril-mai-juin 1999)
PermalinkEvaluer les "effets maîtres" : comment faire et que faire de cette évaluation ? / Marie Duru-Bellat in Educations. Revue de Diffusion des Savoirs en Education, n°8 (mars-avril-mai 1996)
PermalinkEvaluer les "effets maîtres" : comment faire et que faire de cette évaluation / Marie Duru-Bellat in Educations. Revue de Diffusion des Savoirs en Education, n°8 (mars-avril-mai 1996)
PermalinkEvaluer les effets des stages pour publics en difficulté, des problèmes... / Marie Duru-Bellat in Les Sciences de l'Education pour l'Ere Nouvelle, n°4 (1996)
PermalinkEvaluer les trajectoires scolaires à l'aube de la "méritocratie" / Marie Duru-Bellat in Savoir. Education-Formation, n°3 (juillet-septembre 1992)
PermalinkLa fabrication familiale de la réussite scolaire / Marie Duru-Bellat in Sciences Humaines, n°228 (juillet 2011)
PermalinkN.S. : Filles et garçons à l'école, approches sociologiques et psycho-sociales / Marie Duru-Bellat in Revue Française de Pédagogie, n°109 (oct.-nov.-déc. 1994)
PermalinkN.S. : Filles et garçons à l'école, approches sociologiques et psycho-sociales / Marie Duru-Bellat in Revue Française de Pédagogie, n°110 (janv.-fév.-mar 1995)
PermalinkL'école des filles, quelle formation pour quels rôles sociaux ? / Marie Duru-Bellat in Chronique féministe, n°39 (mars-avril 1991)
PermalinkL'école des filles : quelle formation pour quels rôles sociaux ? / Marie Duru-Bellat
PermalinkLe fonctionnement de l'orientation : genèse des inégalités à l'école / Marie Duru-Bellat
PermalinkGirls in school in France over the twentieth century : investigating the claim of a double gender-class handicap / Marie Duru-Bellat in Revue Française de Sociologie. Supplément, n°1 (2003)
PermalinkÉcole, les grands enjeux : dossier / Cécile Peltier in Sciences Humaines, n°351 (octobre 2022)
PermalinkL'hypocrisie scolaire : pour un collège enfin démocratique / François Dubet
PermalinkLes inégalités d'éducation / Jean-Louis Derouet in Education et Sociétés, n°5 (2000)
PermalinkLes inégalités sociales à l'école : genèse et mythes / Marie Duru-Bellat
PermalinkInégalités sociales et orientation : dossier / Emmanuelle Vignoli in L'Orientation Scolaire et Professionnelle, n°1 (mars 2012)
PermalinkInégalités sociales à l'école et politiques éducatives / Marie Duru-Bellat
PermalinkLes inégalités sociales à l'école : les théories sociologiques : système éducati / Marie Duru-Bellat in Cahiers Français, n°285 (mars-avril 1998)
PermalinkL'inflation scolaire : les désillusions de la méritocratie / Marie Duru-Bellat
PermalinkLe mémoire professionnel en IUFM : dossier / Marie Duru-Bellat in Les Sciences de l'Education pour l'Ere Nouvelle, n°4 (vol.34-2001)
PermalinkLa mixité en question. Sexisme / Marie Duru-Bellat in Le Monde de l'Education, n°275 (novembre 1999)
PermalinkLa mixité à l'école réévalué / Marie Duru-Bellat in Sciences Humaines, n°203 (avril 2009)
PermalinkLa mixité scolaire, une thématique (encore) d'actualité? : dossier / Marie Duru-Bellat in Revue Française de Pédagogie, n°171 (avril/juin 2010)
PermalinkMoins d'élèves, moins d'échecs? / Marie Duru-Bellat in Sciences Humaines, n°235 (mars 2012)
PermalinkNote Crit. : Féminin-masculin à l'école et ailleurs / B. Zazzo Ed. PUF / Marie Duru-Bellat in Revue Française de Pédagogie, n°106 (jan.-fév.-mars 1994)
PermalinkNote de synthèse : nouvelles formes de régulation dans les systèmes éducatifs étrangers: autonomie et choix des établissements scolaires / Marie Duru-Bellat in Revue Française de Pédagogie, n°135 (avril-juin 2001)
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