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Auteur Agnès Florin |
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La mémoire des enfants / Agnès Florin in Le Journal des Professionnels de l'Enfance, n°104 (janvier / février 2017)
[article]
Titre : La mémoire des enfants Type de document : texte imprimé Auteurs : Agnès Florin, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 62/63 Langues : Français (fre) Sujets : mémoire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19420
in Le Journal des Professionnels de l'Enfance > n°104 (janvier / février 2017) . - p. 62/63[article] La mémoire des enfants [texte imprimé] / Agnès Florin, Auteur . - 2017 . - p. 62/63.
Langues : Français (fre)
in Le Journal des Professionnels de l'Enfance > n°104 (janvier / février 2017) . - p. 62/63
Sujets : mémoire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19420 Mentir, moi ? Jamais ! / Agnès Florin in Le Journal des Professionnels de l'Enfance, n°106 (mai / juin 2017)
[article]
Titre : Mentir, moi ? Jamais ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Agnès Florin, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.58/59 Langues : Français (fre) Sujets : enfant ; Mensonge Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19674
in Le Journal des Professionnels de l'Enfance > n°106 (mai / juin 2017) . - p.58/59[article] Mentir, moi ? Jamais ! [texte imprimé] / Agnès Florin, Auteur . - 2017 . - p.58/59.
Langues : Français (fre)
in Le Journal des Professionnels de l'Enfance > n°106 (mai / juin 2017) . - p.58/59
Sujets : enfant ; Mensonge Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19674 Modes d'accueil pour la petite enfance : qu'en dit la recherche internationale ? / Agnès Florin
Titre : Modes d'accueil pour la petite enfance : qu'en dit la recherche internationale ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Agnès Florin, Auteur Editeur : Ramonville Saint-Agne : Erès Année de publication : DL 2007 Collection : 1001 BB Sous-collection : Bébés au quotidien num. 86 Importance : 1 vol. (143 p.) Format : 16 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-0792-6 Prix : 9 EUR Langues : Français (fre) Sujets : accueil de l'enfant ; développement de l'enfant ; éducation préscolaire collective ; mode d'accueil ; Petite Enfance ; Scolarisation Précoce Index. décimale : 2110 Petite enfance (jusqu’à 5 ans environ) et accueil de la petite enfance - Généralités et aspects éducatifs Résumé : 4e de couverture :
Un large débat a été ouvert, autour de la proposition d’un service public de la petite enfance. C’est que la France présente plusieurs spécificités en ce domaine, dont celle de pouvoir scolariser les enfants dès l’âge de deux ans.
Qu’est-ce qu’un accueil de qualité pour les jeunes enfants ? Quel est l’impact des différents modes d’accueil sur le développement psychologique du jeune enfant ? Quels sont les effets de la scolarisation à deux ans ?
Cet ouvrage synthétise les résultats de centaines de recherches, prenant en compte le contexte français mais aussi la recherche internationale, pour donner au lecteur l’état le plus actualisé des connaissances scientifiques sur ce sujet bien souvent polémique des modes d’accueil de la petite enfance - accueil individualisé, au domicile familial ou à l’extérieur, ou accueil collectif.
Il souhaite ainsi participer activement à ce débat et susciter de nouvelles politiques d’accueil et d’éducation des tout-petits qui répondent à leurs besoins, aux besoins et aux demandes légitimes des familles.
Agnès Florin est professeur de psychologie de l’enfant et de l’éducation et responsable d’une équipe de recherche au sein du Laboratoire de psychologie « Education, cognition, développement » (Labécd – EA3259) de l’université de Nantes. Elle est l’auteur de nombreuses publications sur l’éducation et le développement des jeunes enfants, la prévention des difficultés d’apprentissage, les interactions adultes-enfant.Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17369 Modes d'accueil pour la petite enfance : qu'en dit la recherche internationale ? [texte imprimé] / Agnès Florin, Auteur . - Ramonville Saint-Agne : Erès, DL 2007 . - 1 vol. (143 p.) ; 16 cm. - (1001 BB. Bébés au quotidien; 86) .
ISBN : 978-2-7492-0792-6 : 9 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : accueil de l'enfant ; développement de l'enfant ; éducation préscolaire collective ; mode d'accueil ; Petite Enfance ; Scolarisation Précoce Index. décimale : 2110 Petite enfance (jusqu’à 5 ans environ) et accueil de la petite enfance - Généralités et aspects éducatifs Résumé : 4e de couverture :
Un large débat a été ouvert, autour de la proposition d’un service public de la petite enfance. C’est que la France présente plusieurs spécificités en ce domaine, dont celle de pouvoir scolariser les enfants dès l’âge de deux ans.
Qu’est-ce qu’un accueil de qualité pour les jeunes enfants ? Quel est l’impact des différents modes d’accueil sur le développement psychologique du jeune enfant ? Quels sont les effets de la scolarisation à deux ans ?
Cet ouvrage synthétise les résultats de centaines de recherches, prenant en compte le contexte français mais aussi la recherche internationale, pour donner au lecteur l’état le plus actualisé des connaissances scientifiques sur ce sujet bien souvent polémique des modes d’accueil de la petite enfance - accueil individualisé, au domicile familial ou à l’extérieur, ou accueil collectif.
Il souhaite ainsi participer activement à ce débat et susciter de nouvelles politiques d’accueil et d’éducation des tout-petits qui répondent à leurs besoins, aux besoins et aux demandes légitimes des familles.
Agnès Florin est professeur de psychologie de l’enfant et de l’éducation et responsable d’une équipe de recherche au sein du Laboratoire de psychologie « Education, cognition, développement » (Labécd – EA3259) de l’université de Nantes. Elle est l’auteur de nombreuses publications sur l’éducation et le développement des jeunes enfants, la prévention des difficultés d’apprentissage, les interactions adultes-enfant.Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17369 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 2110FLO1809M 147077 Livre ESPACE 1 Disponible Nos petits sont-ils heureux à l'école? : dossier / Laurence Rameau in Le Journal des Professionnels de l'Enfance, n°84 (septembre / octobre 2013)
Pauvreté et précarité des enfants / Agnès Florin in Le Journal des Professionnels de l'Enfance. Recherches, n°126 (décembre / février 2021)
[article]
Titre : Pauvreté et précarité des enfants Type de document : texte imprimé Auteurs : Agnès Florin, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 30/33 Langues : Français (fre) Sujets : pauvreté des enfants ; précarité Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21356
in Le Journal des Professionnels de l'Enfance. Recherches > n°126 (décembre / février 2021) . - p. 30/33[article] Pauvreté et précarité des enfants [texte imprimé] / Agnès Florin, Auteur . - 2020 . - p. 30/33.
Langues : Français (fre)
in Le Journal des Professionnels de l'Enfance. Recherches > n°126 (décembre / février 2021) . - p. 30/33
Sujets : pauvreté des enfants ; précarité Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21356 Une éducation de la petite enfance, gratuite et de qualité / Agnès Florin in Le Journal des Professionnels de l'Enfance, n°115 (novembre / décembre 2018)
PermalinkEducation de la petite enfance et trajectoires de vie / Agnès Florin in Le Journal des Professionnels de l'Enfance, n°79 (novembre/décembre 2012)
PermalinkDes pieds et des mains / Agnès Florin in Le Journal des Professionnels de l'Enfance, n°92 (janvier / février 2015)
PermalinkDe plus en plus d’enfants précoces ? / Agnès Florin in Le Journal des Professionnels de l'Enfance, n°119 (juillet / août 2019)
PermalinkPratiques du langage à l'école maternelle et prédiction de la réussite scolaire / Agnès Florin
PermalinkDe la psychologie à la pédagogie / François Testu
PermalinkLa psychologie aujourd'hui : dossier / Jean-François Marmion in Sciences Humaines. Les Grands Dossiers, n°42 (mars /mai 2016)
PermalinkLa psychologie du développement / Agnès Florin
PermalinkQualité de vie et bien-être des enfants à l'école? / Agnès Florin in Le Journal des Professionnels de l'Enfance, n°72 (septembre/octobre 2011)
PermalinkLa qualité de vie des enfants / Agnès Florin in Enfance, n°1 (janvier / mars 2017)
PermalinkLa qualité de vie vue par les enfants / Agnès Florin in Le Journal des Professionnels de l'Enfance, n°113 (juillet / août 2018)
PermalinkQuelle conception de la qualité de vie et du bien-être chez des enfants de 5 à 11 ans? / Charlotte Coudronnière in Enfance, n°2 (avril / juin 2015)
PermalinkRésister : ça s'apprend! / Agnès Florin in Le Journal des Professionnels de l'Enfance, n°85 (novembre / décembre 2013)
PermalinkRéussir à l'école : les effets des dimensions conatives en éducation : personnalité, motivation, estime de soi, compétences sociales
PermalinkLes saveurs de la petite enfance / Agnès Florin in Le Journal des Professionnels de l'Enfance, n°97 (novembre / décembre 2015)
PermalinkLes savoirs fondamentaux : toujours fondamentaux ? : dossier / André Giordan in Résonances, n°7 (avril 2020)
PermalinkLa scolarisation à deux ans et autre modes d'accueil des jeunes enfants : synthèse et mise en débat / Agnès Florin
PermalinkScolarisation précoce et autres modes de garde / Agnès Florin in Psychologie et Education, n°28 (mars 1997)
PermalinkScolarisation précoce et autres modes de garde / Agnès Florin in Psychologie et Education, n°28 (mars 1997)
PermalinkSommeil des enfants : inégalités et enjeux / Agnès Florin in Le Journal des Professionnels de l'Enfance, n°116 (janvier / février 2019)
PermalinkTablettes et smartphones : et nous, et nous! / Agnès Florin in Le Journal des Professionnels de l'Enfance, n°109 (novembre / décembre 2017)
PermalinkTout est langage : dossier / Agnès Florin in Le Journal des Professionnels de l'Enfance, n°75 (mars/avril 2012)
PermalinkTrop petit pour l'école à 2 ans? : dossier / Frédérique Hirn in Le Journal des Professionnels de l'Enfance, n°103 (novembre / décembre 2016)
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